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媒体对留守儿童媒介形象的构建及受众认知对儿童成长的影响
1
作者
陈童
《新媒体研究》
2016年第18期76-78,共3页
媒体对于留守儿童形象的建构是趋于一种"固化"边缘群体化的整体形象,受众对留守儿童形象建构的认知有三个方面:受众眼中的被害儿童形象、受众眼中儿童作为施害者的形象,对留守儿童的成长造成"二次心理形象再现"的伤...
媒体对于留守儿童形象的建构是趋于一种"固化"边缘群体化的整体形象,受众对留守儿童形象建构的认知有三个方面:受众眼中的被害儿童形象、受众眼中儿童作为施害者的形象,对留守儿童的成长造成"二次心理形象再现"的伤害,影响受害儿童的恢复和正常生活、定义并排斥施害儿童。
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关键词
留守儿童
媒介
形象
二次心理形象再现
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职称材料
题名
媒体对留守儿童媒介形象的构建及受众认知对儿童成长的影响
1
作者
陈童
机构
湖南师范大学新闻与传播学院
出处
《新媒体研究》
2016年第18期76-78,共3页
文摘
媒体对于留守儿童形象的建构是趋于一种"固化"边缘群体化的整体形象,受众对留守儿童形象建构的认知有三个方面:受众眼中的被害儿童形象、受众眼中儿童作为施害者的形象,对留守儿童的成长造成"二次心理形象再现"的伤害,影响受害儿童的恢复和正常生活、定义并排斥施害儿童。
关键词
留守儿童
媒介
形象
二次心理形象再现
分类号
G2 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
媒体对留守儿童媒介形象的构建及受众认知对儿童成长的影响
陈童
《新媒体研究》
2016
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