基于二水平析因-星点设计法设计的五灵胶囊水溶性成分指纹图谱的研究

目的 基于二水平析因-星点设计法(plackett burman-central composite design,PB-CCD)实验设计,建立五灵胶囊水溶性成分指纹图谱的测定方法。方法 采用PB设计实验,以两峰分离度、归一化分离因子、色谱信息量和色谱分层响应效能作为评价指标,优化影响指纹图谱液相分析的因素(检测波长、柱温、线性梯度时间、进样体积、流速、乙腈初始比例、甲酸比例和色谱柱类型)。进一步以CCD设计对筛选出的因素进行优化,确定水溶性成分指纹图谱建立的最佳工艺。以建立的测定方法计算10批五灵胶囊水溶性成分指纹图谱的相似度,评价各批样品的质量。结果 基于优化的测定条件,建立了五灵胶囊水溶性成分指纹图谱测定方法,确认了15个共有峰。方法学考察结果显示其专属性、重复性、稳定性、精密度均良好。10批五灵胶囊样品的相似度均大于0.95。结论 基于PB-CCD设计建立的五灵胶囊水溶性成分指纹图谱测定方法模型预测性良好,可用于五灵胶囊的质量控制。

二水平正规设计中主效应的混杂性质

研究了二水平正规设计中主效应与其它各阶因子之间混杂指标集的计算公式,讨论它与别名矩阵、别名效应数型之间的关系,根据别名效应数型得到混杂指标集中重要元素的计算公式.通过表格列出在不同条件下的最优设计并进行比较.

顾桥煤矿二水平延深及系统改建工程评价

根据顾桥煤矿资源条件和现状,结合瓦斯治理、生产安全需要,实施二水平延深及系统改建工程。设计采用立井与暗斜井相结合的延深模式,分区开拓、分区通风、集中出煤,形成中央区、南区、东区各1个综采面同时生产的格局,改建优化后解决了生产与水平延深相干扰的问题,生产系统顺畅可靠,有利于矿井接替稳定及安全高效生产。

北京市高中生近视与行为危险因素的二水平logistic回归分析

目的:探讨行为危险因素对北京市高中学生近视患病的影响因素。方法:于2008年采取多阶段等比例整群抽样的方法抽取北京市8个区县高中一、二年级的青少年5 232人进行横断面调查,调查内容包括非散瞳电脑验光检查和问卷调查。结果:通过二水平logistic回归分析发现,阅读时眼与书本距离少于一尺(即33cm)的学生的患近视的风险是保持一尺学生的1.26倍(95%可信区间为1.14～1.40),而多于一尺的学生患病风险为保持一尺学生的0.79(0.66～0.95)。而看电视时与电视机距离少于2.5 m的学生的患病风险是保持在2.5 m至3 m的学生1.12倍(95%可信区间为1.01～1.25),而保持在3 m以上学生的患病风险是保持在2.5m至3 m的学生0.73(95%可信区间为0.64～0.85)。结论:高中学生学习任务繁重,用眼负担大,但视近时保持良好的用眼距离能降低患近视的可能。

利用二水平Logistic模型探讨儿童铅中毒的影响因素

目的 探讨0～6岁儿童铅中毒的影响因素.方法 采用分层整群抽样方法 ,于2008年2～5月在全国12个省会城市中抽取0～6岁学龄前儿童12 714名进行问卷调查及血铅测定,采用二水平Logistic回归模型探讨儿童铅中毒的影响因素.结果 儿童铅中毒的总体患病率为4.8%,男童（5.2%）与女童（4.3%）比较差异有统计学意义（χ^2=4.823,P=0.028〈0.05）.影响儿童铅中毒的主要因素为：性别、距交通干道距离、燃料类型、住房装修、常啃手指甲、服用奶类和食松花蛋.结论 儿童铅中毒与环境铅污染及儿童行为习惯密切相关,改善居住环境及加强健康教育是防治儿童铅中毒的关键.

二水平多目标决策方法的研究

本文根据对偶理论建立了二水平多目标线性规划的优化模型,提出了计算方法(DMDO法),并对计及炼油厂效益的公司级排产方案进行优化计算。计算表明:采用二水平多目标模型可得到兼顾炼油厂效益的产品结构。本法计算方便,迭代次数少,有实用意义。

张集矿二水平煤层变化规律及对比分析

张集煤矿二水平有可采煤层11层,平均厚度总计26.81m,其中主要可采煤层5层,次要煤层6层,通过对二水平煤层变化规律的研究,并对煤层划分的可靠性进行对比,对矿井实现安全高效开采和增加矿井服务年限,提高煤矿经济效益,都有着重要的实际意义。

基于二水平Logistic模型农村消费者食品安全风险认知研究

以农村消费者对食品安全的风险认知为研究目标,选取山东省10个地市的农村消费者为调查对象,在传统消费者个体特征因素基础上引入地市特征作为二水平构建出二水平Logistic模型。研究发现,山东省不同地市间农村消费者食品安全风险认知存在显著差异,同一地市则存在相似性。食品安全风险认知受个体特征、家庭情况、地市特征等因素的影响。家中人数较多的、对社会监督情况满意的已婚女性居民对食品安全风险更担忧。建立食品安全试点可降低农村居民对食品安全风险的担忧。

浅谈霍洛湾煤矿二水平延深方案设计

根据霍洛湾煤矿二水平地质资料,结合该矿现有生产系统,提出了矿井二水平延深方案,经过安全、经济、技术比较,最终确定采用主斜井直接延深和副暗斜井的开拓延深方案。

大社矿二水平西翼地堑构造单元突水条件分析

针对大社矿井田西翼地堑构造单元水文地质条件复杂、岩溶作用强烈的问题,对二水平西翼地堑构造单元突水条件分析,初步查找出突水水源、补给通道,论证了堵水可行性和必要性,为下一步堵水方案的提出提供了理论依据。

某煤矿二水平井底车场开拓设计

矿井开拓是煤矿进行生产的先行条件,通过对矿井开拓方案与各因素之间的联系进行分析,确定矿井合理的矿井开拓设计方案。

浅谈柳塔煤矿二水平2^(-2)煤开采设计优化

柳塔煤矿井田范围发生改变,使得原设计不能满足生产接续要求。根据矿井二水平2^(-2)煤地质资料,结合该矿现有生产系统,经方案比选,确定一、二盘区巷道布置不变,二盘区北翼巷道在断层群西侧沿断层走向布置的优化设计方案,化解了接续紧张的矛盾。

二水平背拉工作面中间巷聚帮底鼓原因分析与应对方式探讨

针对超前支架第一次在二水中间巷中使用,本文通过支架的操作难易程度、中间巷支护效果、巷道顶底板煤墙帮移近变形量、泵坑与钻场布置位置及断层、埋深等方面综合分析研究21105中间巷底鼓聚帮的原因,并及时采取有效的应对措施满足了现场支护要求。

一类二水平正规设计估计容量的计算

二水平正规设计的估计容量反映了包含所有主效应和部分重要二因子交互效应模型的个数.基于别名效应数型,提出一个新的方法来计算一类二水平逆耶茨序设计的估计容量.根据这类设计的构造形式和因子个数的奇偶性,分别得到了对应估计容量的显式表达,并通过表格列出16、32次试验二水平逆耶茨设计的部分估计容量.该方法能有效地解决此类估计容量的计算问题.

2型糖尿病肾病患者血浆D二聚体水平的检测及临床意义分析

目的 评估血浆D二聚体水平的检测应用在2型糖尿病肾病患者中的作用和临床意义。方法 回顾性分析厦门市中医院在2021年1月—2022年1月期间收治的120例2型糖尿病肾病患者的全部病历资料,按照尿微量白蛋白排泄率(Urinary Albumin Ejection Rate, UACR)予以分组,分为正常蛋白尿组(n=40,UACR<20μg/min)、微量蛋白尿组(n=40,UACR在20~200μg/min之间)、大量尿蛋白组(n=40,UACR>200μg/min),每组40例。选取同期健康体检者40例作为对照组,全部均接受血浆D二聚体水平检查,分析效果与临床意义。结果 大量尿蛋白组的D二聚体高于微量蛋白尿组、正常蛋白尿组、对照组,且4组D二聚体水平对比,差异有统计学意义(P均<0.05)。血浆D二聚体与2型糖尿病肾病患者蛋白尿水平呈正相关(r=0.253)。结论 2型糖尿病肾病患者蛋白尿水平越高,血浆D二聚体水平越高,血浆D二聚体可以作为检测糖尿病肾病患者疾病进展的重要参考指标。

动词类型和二语水平对中国英语学习者主谓一致加工的影响

通过在线自定步速阅读任务,考察不同二语水平的中国学习者对英语不同动词类型(be、have/has和题元动词)主谓一致的在线加工。研究结果表明,中国英语学习者判断和加工不同动词类型的主谓一致时存在差异,且不同二语水平也会影响其加工主谓一致。依据基于线索的记忆提取模型对研究结果进行解释,对二语主谓一致习得和教学具有启发意义。

苏里格气田苏59区块二开结构水平井钻井液技术

针对苏59区块二开结构水平井钻井施工中出现石盒子组盒8以及山西组山1泥页岩地层易垮塌、井底温度高及裸眼段浸泡时间长井壁稳定性问题突出等技术难题,通过使用交联剂(WXCD-2),配合杀菌剂(CJSJ-3),将钻井液抗温能力逐步提升到130℃,解决了该区块钻井液体系抗温能力不足,高温增稠的问题;引入封堵防塌剂(FT-401),提高了钻井液体系对地层微裂缝的封堵能力,满足了深水平井井壁防塌要求。2023年该区块施工11口二开结构水平井钻遇泥岩井壁稳定,起下钻及下完井管串顺利。

线性模型下二水平正规设计效应混杂的度量

在线性模型中,试验设计效应之间的混杂会导致参数估计存在某种偏差.针对二水平正规设计,本文引入混杂指标集来度量这类偏差,并提出一种新方法来研究其性质,揭示它与别名效应数型、别名关系数及字长型之间的关系,得到了低阶效应混杂指标的计算公式以及最优设计存在的一些必要条件,并通过例子展示了所得到的理论结果.

水平二小篮球单元第1学时教学设计

一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”教育理念,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学,关注学生的个体差异,培养学生团体意识。二、教材分析本课教材采用体育与健康课程(人教版),篮球单元第1课时,本课中的“行进间运球”是一项发展篮球专项技术以及全身协调性的教材,为学生以后的学习奠定良好基础。本课教学重点为:行进间运球时按压球的部位以及身体姿态。

中高级水平二语学习者汉字知识体系的构建——来自汉字构形教学的实践

中高级水平二语学习者汉字水平与能力远未达预期,与高水平高素质的中文人才培养目标之间尚存在一定差距。本文以汉字的构形理论为指导,对41位三年级来华学历生进行了系统的形符和声符教学实践并辅之以访谈。结果表明,学习者的汉字构形知识有限且汉字构件利用水平较低,培养学习者利用汉字构件形成对汉字形、音、义认知与区别的能力,符合学习者实际需求,也是提高其汉字水平的有效路径。为此,需特别加强中低频形符知义的教学,在充分利用声符显性读音信息的同时,挖掘隐性的读音信息。