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2016年全国卷Ⅲ第16题的多种解法
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作者 何永泽 《中学教学参考》 2016年第29期61-61,共1页
本题不仅考查了学生对知识掌握的程度,还考查了学生对物理概念的理解和应用能力,是考查学生能力的一道好题,更是教学中一题多解的好素材。
关键词 基本公式 二级结论法 定义式 动能定理 动量定理 图像
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