二级边缘理论下的城市空间设计与分析--以合肥某高校为例

随着城市高质量发展目标的逐步推进,城市空间质量不断提升,针对空间问题的处理手法呈现多样化、精细化趋势。文章依托于新的城市设计理念——二级边缘理论,就城市空间现存的空间割裂、活力缺失等问题进行设计探索,基于二级边缘理论探讨开放、过渡与封闭三者的组合形式与作用机制,并结合校园空间的更新应用探讨单元素下二级边缘的应用手法。