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高职“岗位轮换+项目实战”教学模式研究—以“二维动画短片创意与设计”课程为例
1
作者
樊月辉
《无线互联科技》
2016年第10期96-97,共2页
"岗位轮换+项目实战"教学模式在课程中引入公司实际创作项目和模拟仿真项目构建教学内容,在项目创作过程中采用角色扮演法,教师兼任客户代表与导演,学生按照项目创作流程轮换兼任各岗位工作,将企业育人引入到实践教学中,培养...
"岗位轮换+项目实战"教学模式在课程中引入公司实际创作项目和模拟仿真项目构建教学内容,在项目创作过程中采用角色扮演法,教师兼任客户代表与导演,学生按照项目创作流程轮换兼任各岗位工作,将企业育人引入到实践教学中,培养学生的多岗适应能力,激发学生学习的积极性和主动性,实现对学生个体能力的培养,强化学生的专业技能,为就业服务。
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关键词
“
二
维
动画短片
创意
与设计”
岗位轮换
项目实战
教学模式
下载PDF
职称材料
影像艺术中的平面语言
2
作者
潘思宇
《商业文化》
2012年第1X期352-352,共1页
视觉艺术创意本身的全部基础都源于二维设计的形式及表现。
关键词
平面设计
包豪斯
波普艺术
视觉冲击力
二维创意
下载PDF
职称材料
影像艺术中的平面语言
3
作者
白润清
《时代漫游》
2014年第3期60-61,共2页
视觉艺术创意本身的全部基础都源于二维设计的形式及表现。
关键词
平面设计
包豪斯
波普艺术
视觉冲击力
二维创意
下载PDF
职称材料
题名
高职“岗位轮换+项目实战”教学模式研究—以“二维动画短片创意与设计”课程为例
1
作者
樊月辉
机构
长春职业技术学院
出处
《无线互联科技》
2016年第10期96-97,共2页
基金
吉林省高教学会高教科研课题2015年度立项课题
项目名称:高职"二维动画短片创意与设计"综合实践课程教学模式创新研究
项目编号:JGJX2015D350
文摘
"岗位轮换+项目实战"教学模式在课程中引入公司实际创作项目和模拟仿真项目构建教学内容,在项目创作过程中采用角色扮演法,教师兼任客户代表与导演,学生按照项目创作流程轮换兼任各岗位工作,将企业育人引入到实践教学中,培养学生的多岗适应能力,激发学生学习的积极性和主动性,实现对学生个体能力的培养,强化学生的专业技能,为就业服务。
关键词
“
二
维
动画短片
创意
与设计”
岗位轮换
项目实战
教学模式
Keywords
creative and design of 2D animation
job rotation
project actual combat
teaching mode
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
影像艺术中的平面语言
2
作者
潘思宇
机构
辽宁何氏医学院艺术系
出处
《商业文化》
2012年第1X期352-352,共1页
文摘
视觉艺术创意本身的全部基础都源于二维设计的形式及表现。
关键词
平面设计
包豪斯
波普艺术
视觉冲击力
二维创意
分类号
J504 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
影像艺术中的平面语言
3
作者
白润清
机构
景德镇陶瓷学院
出处
《时代漫游》
2014年第3期60-61,共2页
文摘
视觉艺术创意本身的全部基础都源于二维设计的形式及表现。
关键词
平面设计
包豪斯
波普艺术
视觉冲击力
二维创意
分类号
J505 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
高职“岗位轮换+项目实战”教学模式研究—以“二维动画短片创意与设计”课程为例
樊月辉
《无线互联科技》
2016
0
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职称材料
2
影像艺术中的平面语言
潘思宇
《商业文化》
2012
0
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职称材料
3
影像艺术中的平面语言
白润清
《时代漫游》
2014
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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