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中职二维动画制作教学方法新探
被引量:
2
1
作者
吴敏琳
《文教资料》
2013年第17期90-91,共2页
二维动画制作是中职动漫专业的一门必修课,教师要积极学习先进的教学理念,灵活运用情境教学法、专题赏析法、模仿制作法、案例教学法、项目教学法、创新与拓展等教学方法开展教学,给学生充分的思考空间、想象空间和实践操作时间,培...
二维动画制作是中职动漫专业的一门必修课,教师要积极学习先进的教学理念,灵活运用情境教学法、专题赏析法、模仿制作法、案例教学法、项目教学法、创新与拓展等教学方法开展教学,给学生充分的思考空间、想象空间和实践操作时间,培养学生分析问题、解决问题的能力,实践能力,以及创新思维。
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关键词
中职
二维动画制作教学
教学
方法
实践能力
创新思
维
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职称材料
提高二维动画制作教学中任务驱动法实效性的三种方法
被引量:
1
2
作者
谭仔群
《广西教育》
2014年第2期113-114,共2页
阐述提高二维动画制作教学中任务驱动法实效性的三种方法,即任务设计上讲究策略性,人员组合上注重层次性,指导方法上强调灵活性。
关键词
二维动画制作教学
任务
驱动法
实效性
方法
下载PDF
职称材料
首要教学原理在《二维动画制作》微课教学中的应用
3
作者
岳琦雲
《神州》
2018年第22期184-184,共1页
首要教学原理是微课教学视频制作过程中所遵循的重要原则。在首要教学原理的影响下,学习过程可以分为旧知激活、新知示范、新知应用和融会贯通等多个阶段。本文主要以《二维动画制作原理》微课教学为例,对首要教学原理在微课教学中的具...
首要教学原理是微课教学视频制作过程中所遵循的重要原则。在首要教学原理的影响下,学习过程可以分为旧知激活、新知示范、新知应用和融会贯通等多个阶段。本文主要以《二维动画制作原理》微课教学为例,对首要教学原理在微课教学中的具体应用进行了分析。
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关键词
首要
教学
原理
《
二
维
动画
制作
》微课
教学
教学
设计
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职称材料
题名
中职二维动画制作教学方法新探
被引量:
2
1
作者
吴敏琳
机构
江苏省无锡立信中等专业学校
出处
《文教资料》
2013年第17期90-91,共2页
文摘
二维动画制作是中职动漫专业的一门必修课,教师要积极学习先进的教学理念,灵活运用情境教学法、专题赏析法、模仿制作法、案例教学法、项目教学法、创新与拓展等教学方法开展教学,给学生充分的思考空间、想象空间和实践操作时间,培养学生分析问题、解决问题的能力,实践能力,以及创新思维。
关键词
中职
二维动画制作教学
教学
方法
实践能力
创新思
维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
提高二维动画制作教学中任务驱动法实效性的三种方法
被引量:
1
2
作者
谭仔群
机构
桂林市财贸管理干部中等专业学校
出处
《广西教育》
2014年第2期113-114,共2页
文摘
阐述提高二维动画制作教学中任务驱动法实效性的三种方法,即任务设计上讲究策略性,人员组合上注重层次性,指导方法上强调灵活性。
关键词
二维动画制作教学
任务
驱动法
实效性
方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
首要教学原理在《二维动画制作》微课教学中的应用
3
作者
岳琦雲
机构
辽宁理工学院艺术系
出处
《神州》
2018年第22期184-184,共1页
文摘
首要教学原理是微课教学视频制作过程中所遵循的重要原则。在首要教学原理的影响下,学习过程可以分为旧知激活、新知示范、新知应用和融会贯通等多个阶段。本文主要以《二维动画制作原理》微课教学为例,对首要教学原理在微课教学中的具体应用进行了分析。
关键词
首要
教学
原理
《
二
维
动画
制作
》微课
教学
教学
设计
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中职二维动画制作教学方法新探
吴敏琳
《文教资料》
2013
2
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职称材料
2
提高二维动画制作教学中任务驱动法实效性的三种方法
谭仔群
《广西教育》
2014
1
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职称材料
3
首要教学原理在《二维动画制作》微课教学中的应用
岳琦雲
《神州》
2018
0
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职称材料
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