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电工电子类课程的模型化教学研究
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作者 李云 赵明 +2 位作者 冯丽媛 张玉茹 苏晓东 《北京教育学院学报(自然科学版)》 2014年第1期65-68,共4页
电工电子类课程的模型化教学研究就是以电工基础知识、专业学习及应用能力协同提高为目标,通过电工学课程中的每一个知识点,针对不同专业细分研究,建立一个二维教学模型库。重点体现在开发丰富的、分类别的与不同专业应用相结合的教学... 电工电子类课程的模型化教学研究就是以电工基础知识、专业学习及应用能力协同提高为目标,通过电工学课程中的每一个知识点,针对不同专业细分研究,建立一个二维教学模型库。重点体现在开发丰富的、分类别的与不同专业应用相结合的教学模型库、实验模型库和试题库,把传授电工基础知识与培养专业能力有机地结合起来,更好地提高电工基础课的教学质量,保证培养目标和教学大纲的严格执行。 展开更多
关键词 二维教学模型库 电工电子类课程 教学模型
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