期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
SOLO二维评价系统在化学实验题中的应用
被引量:
4
1
作者
杨剑
李佳
曹琦明
《教育测量与评价》
2016年第11期52-57,共6页
SOLO分类评价理论是评价学生学习质量的有效手段,其二维评价系统可以在原有的5层水平上继续划分"亚层",这不仅丰富了SOLO分类评价理论的内涵和应用方法,而且有利于教师和学生把握住主观题的开放性和复杂性,有利于教师将试题...
SOLO分类评价理论是评价学生学习质量的有效手段,其二维评价系统可以在原有的5层水平上继续划分"亚层",这不仅丰富了SOLO分类评价理论的内涵和应用方法,而且有利于教师和学生把握住主观题的开放性和复杂性,有利于教师将试题得分转化成具体的分数以使所评分数更客观。本研究利用SOLO分类评价理论的二维评价系统命制的化学实验主观题,对不同层次学校不同教师所教的学生进行测试,同时对测试数据进行分析,并提出思考和建议。
展开更多
关键词
SOLO分类
评价
理论
二维评价系统
化学实验题
下载PDF
职称材料
题名
SOLO二维评价系统在化学实验题中的应用
被引量:
4
1
作者
杨剑
李佳
曹琦明
机构
广东省佛山市南海区南海中学
广东省教育考试院
广东省珠海市第八中学
出处
《教育测量与评价》
2016年第11期52-57,共6页
基金
广东省教育科研"十二五"规划2011年度研究项目"高中生化学实验能力评价研究"(课题编号:2011TJK033)阶段性成果
文摘
SOLO分类评价理论是评价学生学习质量的有效手段,其二维评价系统可以在原有的5层水平上继续划分"亚层",这不仅丰富了SOLO分类评价理论的内涵和应用方法,而且有利于教师和学生把握住主观题的开放性和复杂性,有利于教师将试题得分转化成具体的分数以使所评分数更客观。本研究利用SOLO分类评价理论的二维评价系统命制的化学实验主观题,对不同层次学校不同教师所教的学生进行测试,同时对测试数据进行分析,并提出思考和建议。
关键词
SOLO分类
评价
理论
二维评价系统
化学实验题
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SOLO二维评价系统在化学实验题中的应用
杨剑
李佳
曹琦明
《教育测量与评价》
2016
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部