二语初始状态研究——发展与现状

阐述二语初始状态研究的五个立场,从目前较活跃的四个理论入手探讨二语初始状态研究的特点、方法、走向和存在的问题,评价其研究价值和意义。

中介语功能词状态的理论争鸣焦点

从最简方案提出以来,二语习得研究领域围绕着功能词在中介语的状态呈现了各派理论互相争鸣的景象,争论焦点之一是中介语早期语法中功能词的状态,焦点之二是在功能词投射表征方面中介语与目标语的语法差异程度。

普遍语法框架下“母语迁移”作用的争论

90年代关于“母语迁移”研究的三个理论———最小树理论、弱迁移理论和全迁移理论均是在承认普遍语法对二语习得作用的基础上 ,提出了各自的“迁移”理论。三个理论争论的焦点问题是二语初始状态。本文在简要介绍三个理论之后 ,分析了二语初始状态的产生背景和研究价值 ,然后针对这些研究对传统的“迁移”研究的发展及其对二语习得研究的贡献进行了评述 。