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题名二语语用发展理论:社会学研究路向
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作者
胡鸿
胡健
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机构
安徽建筑工业学院外语系
安徽大学外语学院
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出处
《滁州学院学报》
2011年第3期21-24,共4页
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基金
国家社会科学规划基金资助项目(09CYY040)
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文摘
国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重社会实践的理论包括社会文化理论和语言社会化学说。厘清二语语用发展理论的社会学研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。
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关键词
二语语用发展理论
社会学研究路向
社会文化理论
语言社会化学说
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分类号
H0-0
[语言文字—语言学]
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题名二语语用发展理论:个人心理因素研究路向
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作者
胡鸿
胡健
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机构
安徽建筑工业学院外语系
安徽大学外语学院
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出处
《合肥学院学报(社会科学版)》
2010年第6期85-88,共4页
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基金
安徽省高校中青年骨干教师项目资助
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文摘
国内外应用语言学界一直关注二语学习者语用能力的问题。二语语用发展理论中,侧重个人心理因素的理论包括文化适应模型和认知-加工模型。厘清二语语用发展理论的个人心理因素研究路向,了解其渊源及最新发展,对于二语语用发展理论的本体论研究,具有重要的理论意义。
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关键词
二语语用发展理论
个人心理因素
文化适应模型
认知-加工模型
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Keywords
L2 pragmatic development theory
individual psychological factors
acculturation model
cognitive-processing model
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分类号
H0-06
[语言文字—语言学]
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