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思维导图——提升高考生物二轮备考复习效率的利器
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作者 王上锐 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第3期155-155,共1页
新课标高考理综生物试题越来越侧重考查应用知识体系解决相关问题的能力。经过高考生物第一轮备考复习,学生掌握的学科知识仍然比较零、散,为了帮助学生建构高中生物学科知识体系,在高考生物二轮备考复习过程中运用思维导图进行.彻... 新课标高考理综生物试题越来越侧重考查应用知识体系解决相关问题的能力。经过高考生物第一轮备考复习,学生掌握的学科知识仍然比较零、散,为了帮助学生建构高中生物学科知识体系,在高考生物二轮备考复习过程中运用思维导图进行.彻底摒弃传统二轮备考复习中的简单重复,较大幅度地提高复习效率。 展开更多
关键词 学科知识体系 思维导图 二轮备考复习 复习效率
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