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让学生成为课堂的主人 让学习插上幸福的翅膀——浅谈高三英语二轮复习导学案
被引量:
1
1
作者
柳芳
《教育教学论坛》
2015年第27期236-237,共2页
高三英语二轮复习是高考备考的一个重要阶段,学生在此时期已经有了较稳定、扎实的英语基础。为了充分挖掘学生的英语学习潜力,最大限度地调动其学习积极性,本文主要介绍高三英语二轮复习过程中采用的自制自编的二轮复习导学案,通过学生...
高三英语二轮复习是高考备考的一个重要阶段,学生在此时期已经有了较稳定、扎实的英语基础。为了充分挖掘学生的英语学习潜力,最大限度地调动其学习积极性,本文主要介绍高三英语二轮复习过程中采用的自制自编的二轮复习导学案,通过学生自主学习、小组探究、小组讨论的方式来深度挖掘高三英语二轮复习中的各个专题知识。在导学案的五个环节,即考点扫描、考情预测、学情预测、知识梳理和三高二模的引领下,学生的学习更高效,也更快乐了。
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关键词
二轮复习导学案
专题知识
高考备考
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职称材料
题名
让学生成为课堂的主人 让学习插上幸福的翅膀——浅谈高三英语二轮复习导学案
被引量:
1
1
作者
柳芳
机构
湖南省株洲市第十三中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第27期236-237,共2页
文摘
高三英语二轮复习是高考备考的一个重要阶段,学生在此时期已经有了较稳定、扎实的英语基础。为了充分挖掘学生的英语学习潜力,最大限度地调动其学习积极性,本文主要介绍高三英语二轮复习过程中采用的自制自编的二轮复习导学案,通过学生自主学习、小组探究、小组讨论的方式来深度挖掘高三英语二轮复习中的各个专题知识。在导学案的五个环节,即考点扫描、考情预测、学情预测、知识梳理和三高二模的引领下,学生的学习更高效,也更快乐了。
关键词
二轮复习导学案
专题知识
高考备考
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让学生成为课堂的主人 让学习插上幸福的翅膀——浅谈高三英语二轮复习导学案
柳芳
《教育教学论坛》
2015
1
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