二进制计数与太极八卦

本文以类比的方法,介绍了计算机中二进制计数与太极八卦的相似之处,显示了中华民族古老文化的博大精深.

二进制计数器电路设计教学方法思考

教师可以让学生以波形图为切入口，根据触发器同步和异步二种工作方式，再结合触发器翻转的特点，找出每种电路设计的规律，从而详细描述如何快速设计二进制加法、减法计数器电路。

浅谈利用触发器的复位端设计计数器──将多位二进制计数器变成其它进制的计数器

利用复位端设计计数器，是在实验过程中归纳总结得出的。通过实验证明是可行的，它能够简化电路的设计过程．

设计任意模长二进制同步计数器的一种新方法

本文介绍一种设计同步计数器的新方法.它是在二进制同步计数器的基础上稍加修改即可得到所需模长的二进制同步计数器电路,其设计过程简单易行.这里所指的任意模长二进制同步计数器是指计数器符合二进制状态编码、模长小于2~n的同步计数器电路.新的设计方法则是在模长M=2~n的二进制计数器的基础上进行进行简单的修改成为所需的、任意模长的二进制同步计数器.

用GAL设计八位二进制可逆同步计数器

介绍了可编程逻辑器件PLD的主要器件—通用阵列逻辑GAL的结构特点和主要性能特点 ,并阐述了用GAL设计八位二进制可逆同步计数器的方法 .同时介绍一种通用逻辑设计软件—CUPL语言 .文中着重介绍了八位二进制可逆同步计数器的功能特点及其用GAL设计的方法 .这对于经常使用GAL进行数字系统设计的同行 ,具有较大的借鉴意义 .

基于逻辑函数修改技术的N进制同步计数器设计

为简化自启动任意进制同步计数器的设计过程,探讨了用逻辑函数修改技术设计基于JK触发器的能自启动的任意进制同步计数器的设计方法。即在由JK触发器构成的同步二进制计数器的基础上,通过修改部分触发器的激励函数方程改变计数器状态转换的顺序实现N进制计数。给出了触发器激励函数修改的原则和修改函数的确定方法,并分析了N进制计数器的自启动功能。该方法具有方便、快捷的特点和较强的实用意义。

修正法设计异步N进制计数器

本文用修正法设计了同步N进制计数器,分析了异步N进制计数器触发脉冲的确定,提出了用修正法设计异步N进制加法计数器的方法,该方法简单易行。

《太玄经》与三进制

二进制,自从成为当代电子计算机必不可少的成功条件之后,人们对《周易》的二进制产生了惊喜也发生了怀疑。惊喜的是,远在数千年前中国的《易》数竟能与当代计算机技术相吻合,可见我国古人的聪明才智。怀疑的是,《易》数究竟是不是现代的二进制?

基于LBC的计算机生成图像盲鉴别算法

针对现有的计算机生成图像盲鉴别算法选用的分类特征维度较高、通用性差等问题,提出了一种基于局部二进制计数模式的计算机生成图像盲鉴别算法。首先,将原始图像由RGB颜色空间转换为HSV颜色空间;然后,提取HSV颜色空间图像及其下采样图像的局部二进制计数模式矩阵,求取矩阵归一化直方图;最后,将上述直方图作为分类特征送入SVM分类器,实现计算机生成图像的盲鉴别。实验结果表明,该算法可以有效地鉴别自然图像和计算机生成图像,与现有算法相比具有更高的识别率和较低的特征维度。

Proteus仿真技术与数字电路教学整合的实践

从数字电路课堂教学实践出发,以"异步四位二进制计数器"为例,运用Proteus对其电路进行设计、仿真的方法进行探讨。

基于LabVIEW的数字电路虚拟实验系统设计

针对数字电路课程教学的现状和存在的问题,结合虚拟仪器技术,利用LabVIEW开发平台设计出一套用于数字电路课堂教学中的虚拟演示实验系统,并以同步二进制计数器虚拟演示实验为例加以介绍。教师可以在教学环节中动态地演示出信号参数的改变对实验现象的影响。该实验系统是教师教学的演示工具、学生自学能力提高的助手和导师。结论经过实践表明:该系统开发周期短,成本低,同时又具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。

两则简易的密码锁电路

电路如图1所示，该电路由电源部分、CD4066模拟开关、按钮和阻容元件、继电路和三极管等组成。在电路中，四双向模拟开关CD4066的4个开关S1-S4互相串联作为主控开关，其4个控制端分别接阻容元件，组成秘密键和伪码键。SB6、SB7、SB3、SB5为密码键，SB1、SB2、SB4、SB8为伪码键。当在有限的时间内按完SB6、SB7、SB3、SB5后，

活用74161集成块进行教学与实验

以 7416 1集成块为例 ,阐明了用复位法、预置法将二进制计数器接成任意进制计数器的基本原理和连接方法 。

基于边界扫描的EPM9320LC84电路板故障诊断

结合自适应算法、CX -TB导通测试算法以及二进制计数测试序列 ,给出了用软件控制EPM9320LC84边界扫描链路 ,以输出图形并采集引脚对图形的响应 ,然后通过比较输出测试图形与采集测试图形的差异实现芯片I/0引脚印刷电路板故障的诊断方法。该测试图形便于实现 ,测试方法快捷、通用性强 ,诊断结果准确 ,故障覆盖率高。文中在以PC机作为边界扫描测试向量生成和故障诊断的基础上 ,对单芯片———EPM9320LC84的印刷电路板故障诊断进行了一些讨论。

FLASH虚拟现实技术课件的设计与实现

交互式多媒体课件具有:虚拟现实、动态模拟、过程演示、人机交互等特点,其在教学过程中发挥出的独特优势是传统PPT课件无法替代的。文章讨论了利用FLASH动画制作功能和其提供的ActionScript2.0编程平台,制作"数字电路——二进制异步计数器"教学演示课件的方法和实现过程中的问题。主要介绍了本课件的设计方法,所要完成的功能和开发的过程,设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。

具有自选功能的可编程电子音乐电路综合实验

本文提出的实验内容将集成脉冲电路、组合电路、时序电路有机地联成一个整体,它涉及的集成电路包含了大部分数字电路实验器件,并借助单板机对EPROM编写程序。虽然这里提出的电路结构较为繁琐,但作为综合运用数字逻辑电路的实例,通过设计、调试以培养学生分析问题的能力和实验的兴趣,可供有关专业实验室参考。

利用双端口RAM在8031单片机上实现高速数据采集

本文概述利用双端口RAM 在8031单片机上实现高速数据采集的原理及实际应用。这种技术已在钢板测宽仪的研制过程中采用。

自行车测速及防盗报警器

本文主要介绍了自行车测速及防盗报警器的工作原理及设计思路

微机基础知识(二)

计算机是一种能自动进行高速运算的计算工具。它具有运算速度快、计算精度高、通用性强,有记忆和逻辑判断能力等特点。目前计算机应用的范围几乎涉及到人类社会的所有领域,它具有以下几个特点: 一、运算速度快。电子计算机对6位到7位十进制数进行加减乘除运算,每秒可达数十万次,最高可达数十亿次。计算机的运算速度是指计算机执行指令的速度,因指令有简单与复杂之分,故常用平均速度来表示。也可以用每秒执行多少条指令方式来说明计算机的运算速度。