学位撤销的法律属性及其要件分析——兼评“于艳茹案”

学位撤销是伴随高等教育发展转型而引发的系列纠纷中的一项重要法律问题,其法律属性是行政确认行为的撤销,是有权机关对学位授予行为的一种自主纠错行为。"学历—学位双证书"制度决定了学位授予和撤销行为的审查包含了形式要件和实质要件两部分,涉及学历、学位双重评价。根据现行法律,学术水平的二次评价并不直接引发学位撤销的结果,学位撤销仅发生在"舞弊作伪"的情况下。本文认为,对"舞弊作伪"的要件审查,需要符合学术标准的自主性规定和审查程序的合法性规定的双重要求。

学术不端行为的认定及其司法审查——以于艳茹案为切入点

学术不端行为不仅损害了学术诚信与学术环境,而且影响了我国的国际声誉。司法权力既要尊重高校的自治空间,又要适度介入高校管理事务,承担起保护公民基本权利的社会责任。司法权力介入高校行政管理关系时,应当坚持穷尽行政救济原则和有限审查原则。在行政诉讼中,法院应当从程序和实体方面分别审查行政行为的合法性与合理性,正确把握干预行政权力行使的深度,最大限度保证相应主体合法权利的实现。

法治原则在大学治理中的适用——于艳茹诉北京大学撤销博士学位案检视

于艳茹诉北京大学撤销学位案是一个普通的侵权案件。鉴于这个案件涉及法律保留、正当程序、比例原则、证据规则等诸多法治原则在大学治理中的适用等重大问题,因而在中国大学治理中具有普遍的意义。借助于艳茹案,各大学应对其治理理念、治理机制和治理方法等作全面反思,并加快大学治理的法治化建设进程,提升其大学治理的法治水平。

于艳茹诉北京大学案的法律评析

"于艳茹案"是我国首个因论文抄袭导致博士学位撤销的行政诉讼案件。撤销于艳茹博士学位决定的合法性,必须结合教育行政法治的基本原理并结合案件事实予以评析。本案中的主要问题有:学位撤销的法律依据;这篇涉嫌抄袭的论文是否构成博士学位撤销的要件;"舞弊作伪"与"抄袭、剽窃"的区分;博士学位撤销的程序合法性;以及当事人权利救济。对抄袭剽窃行为的治理,除司法审查外,还应当建立一种回归知识理性的学术评审规范。