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灌区水量分配课件的设计与思考
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作者 李彦 郑剑锋 雷晓云 《安徽农业科学》 CAS 2013年第9期4206-4207,共2页
通过可视化的手段,将不同的水量分配方式(按灌溉面积比例、按毛需水量比例)所产生的结果以亏水率的形式定量可视化显示,直接应用于教学中,使学生深刻地体会不同配水方式给灌区造成的经济后果。结果表明,该方法简单、有效,教学效果得到... 通过可视化的手段,将不同的水量分配方式(按灌溉面积比例、按毛需水量比例)所产生的结果以亏水率的形式定量可视化显示,直接应用于教学中,使学生深刻地体会不同配水方式给灌区造成的经济后果。结果表明,该方法简单、有效,教学效果得到了显著提高。 展开更多
关键词 灌区水管理 水量分配 可视化教学 亏水率
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