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“云”中见奇--把握云之意象,助力古诗词教学
1
作者
汤本生
《语文教学之友》
2020年第12期38-40,共3页
云是古诗词中的常见意象,诗人们借以写景的同时还赋予了其众多的意义,无论是从云的性状上、色彩上来说,还是从云的位置、时间上来说,都有着丰富的意蕴与文化内涵。将云的常见意象、用法等提炼出来教给学生,可有效助力学生对古诗词的阅...
云是古诗词中的常见意象,诗人们借以写景的同时还赋予了其众多的意义,无论是从云的性状上、色彩上来说,还是从云的位置、时间上来说,都有着丰富的意蕴与文化内涵。将云的常见意象、用法等提炼出来教给学生,可有效助力学生对古诗词的阅读与理解。
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关键词
云之意象
用法特点
阅读理解
助力教学
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职称材料
题名
“云”中见奇--把握云之意象,助力古诗词教学
1
作者
汤本生
机构
安徽省当涂县护河中学
出处
《语文教学之友》
2020年第12期38-40,共3页
文摘
云是古诗词中的常见意象,诗人们借以写景的同时还赋予了其众多的意义,无论是从云的性状上、色彩上来说,还是从云的位置、时间上来说,都有着丰富的意蕴与文化内涵。将云的常见意象、用法等提炼出来教给学生,可有效助力学生对古诗词的阅读与理解。
关键词
云之意象
用法特点
阅读理解
助力教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“云”中见奇--把握云之意象,助力古诗词教学
汤本生
《语文教学之友》
2020
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