云南优秀传统文化融入中小学思政课的价值、现状与策略

云南优秀传统文化蕴含着丰富的思政课教学资源,在中小学思政课教学中具有重要价值。当前云南优秀传统文化融入中小学思政课存在对传统文化融入碎片化、教学模式单一化、教学实践静态化、教师队伍业余化的现实困境。从丰富教学内容、优化教学模式、创新教学实践、培养教师队伍四个方面探究云南优秀传统文化融入中小学思政课,旨在寻求云南优秀传统文化进入中小学思政课的适切方式和优化路径。 。

简论新时代云南优秀传统文化的创造性转化和创新性发展

新时代,云南要不断提升民族文化自信,增强文化软实力,实现经济社会的高质量发展,需要有与之相适应的文化建设,努力实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。认真领悟习近平关于“两创”的重要论述,新时期,对云南优秀传统文化进行创造性转化创新性发展,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、以社会主义核心价值观为统领、在保持文化根基中推陈出新、始终以人民为中心、以建设中华民族共有精神家园为旨归的文化理路。

高校思想政治教育之云南地方优秀传统文化资源论略

中华优秀传统文化是高校思想政治教育课的重要资源,地方优秀传统文化亦是中华优秀传统文化的重要组成部分。高校思想政治教育在资源的利用上要结合地方实际,有机融合地方优秀传统文化资源。高校思想政治教育的一个重要核心就是传递人文精神,培养具备真善美人格精神的当代人才。文章以云南历代文人士子诗词文章为文献,阐释云南地方优秀传统文化在高校思想政治教育当中体现"真""善""美"要求,为社会培养具有人文精神的新时代人才。