沪滇职教合作项目下云南班班主任工作实践

为了推动各中职学校加强班主任队伍专业化建设,提高学生管理水平,文章首先分析了云南班学生管理的难点,然后从学校和云南班班主任两个层面对沪滇职教合作项目下云南班班主任工作实践进行了论述。

精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究

德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精”的教育管理实践模式的做法。

中职云南班学生教育管理的探索与实践

教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要手段。文章探讨了如何通过对中职云南班学生的精准识别,实施精准教育。上海信息技术学校通过在生活习惯上指导、语言行为上引导、观念意识上疏导、创新制订教学计划,进行教育管理模式的实践与探索,在沪滇职教东西合作项目推进的过程中,使学生认识到知识和技能的重要性,认识到知识是脱贫的基石。