中职学校的困境与出路——以云南省贸易经济学校为例

云南省贸易经济学校是一个有着68年办学历史的老牌中专,在云南省职业教育大发展的关键时期,学校没有抓住发展机遇,存在着专业宽而不精、理论教学和技能训练结合不紧密、教师队伍建设滞后等问题。数十年来,学校一直在原址上守着60多亩土地办学,改革创新勇气不足,中专层次办学一条道走了30多年,"校企合作""校校合作"没有迈出实质性的步伐。