基于“互联网+”的高职扩招人才培养模式研究

针对高职扩招班学生的特点,提出基于“互联网+”的高职扩招人才培养模式。“互联网+”的高职扩招人才培养是后疫情时代高职院校在整合在线课程资源、精准定位人才培养目标、重构课程体系的基础上,通过细化人才培养目标、理论实践分类实施课程体系改革、借力互联网实施“云师徒制”改革等措施,达到提高扩招班人才培养质量的目的。