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互联网驱动、教育帮扶与成绩提升——基于S县“云录播课堂”的分析
被引量:
1
1
作者
谢治菊
肖林根
《中国研究》
2019年第2期36-51,227,共17页
通过一年来以"云录播课堂"为载体的"互联网+教育"精准扶贫的开展,与对照班相比,S县两所中学"云录播课堂"实验班语文、外语平均成绩获得较大提升,教师教学技能明显提高,教学理念发生显著变化,学生学习主...
通过一年来以"云录播课堂"为载体的"互联网+教育"精准扶贫的开展,与对照班相比,S县两所中学"云录播课堂"实验班语文、外语平均成绩获得较大提升,教师教学技能明显提高,教学理念发生显著变化,学生学习主动性增强。究其原因,可能是"云录播课堂"主要提升的是教师的专业技能而非专业知识。要让以"云录播课堂"为载体的"互联网+教育"精准扶贫在贫困地区有效推广,应有计划地扩大"云录播课堂"的适用范围,增强适用效果;应减少低效或无效的教学过程,充分考虑贫困地区学校、老师和学生的需求,确立更有效的指导方式;应推动贫困地区教师转变教学理念,适当增加教育经费投入,改善办学条件。
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关键词
互联网驱动
大数据思维
教育精准扶贫
点对点帮扶
云录播课堂
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职称材料
促进青年教师专业成长的研究与实践——以云录播课堂教学评价系统的推动作用为例
2
作者
李娜
《教师博览(下旬刊)》
2022年第9期9-10,共2页
全面提升教师队伍的专业水平,是当前教育改革与发展的必然趋势。青年教师是教师队伍的后续力量,其专业成长和发展尤为重要。文章阐述了促进青年教师专业成长的要点和云录播课堂教学评价系统在青年教师专业成长中的优势,在此基础上探讨...
全面提升教师队伍的专业水平,是当前教育改革与发展的必然趋势。青年教师是教师队伍的后续力量,其专业成长和发展尤为重要。文章阐述了促进青年教师专业成长的要点和云录播课堂教学评价系统在青年教师专业成长中的优势,在此基础上探讨了云录播课堂教学评价系统对青年教师成长的推动作用,提出了云录播课堂教学评价系统在青年教师专业成长中三个方面的应用措施。
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关键词
云录播课堂
教学评价
青年教师
专业成长
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职称材料
题名
互联网驱动、教育帮扶与成绩提升——基于S县“云录播课堂”的分析
被引量:
1
1
作者
谢治菊
肖林根
机构
广州大学公共管理学院
广州大学南方治理研究院
广州大学广州市智慧治理研究中心
湛江幼儿师范专科学校学前教育系
出处
《中国研究》
2019年第2期36-51,227,共17页
基金
贵州省教育科学规划重大课题“服务大扶贫战略贵州深度贫困地区教育扶贫机制研究”(2017ZD012)
贵州省哲学社会科学创新团队“认知科学与民族地区贫困治理研究”(省社科院通2017 [28]号)
国家民委高等教育教学改革研究项目“‘名师进课堂’对民族地区高校学生创新精神提升的研究与实践”(17073)阶段性研究成果
文摘
通过一年来以"云录播课堂"为载体的"互联网+教育"精准扶贫的开展,与对照班相比,S县两所中学"云录播课堂"实验班语文、外语平均成绩获得较大提升,教师教学技能明显提高,教学理念发生显著变化,学生学习主动性增强。究其原因,可能是"云录播课堂"主要提升的是教师的专业技能而非专业知识。要让以"云录播课堂"为载体的"互联网+教育"精准扶贫在贫困地区有效推广,应有计划地扩大"云录播课堂"的适用范围,增强适用效果;应减少低效或无效的教学过程,充分考虑贫困地区学校、老师和学生的需求,确立更有效的指导方式;应推动贫困地区教师转变教学理念,适当增加教育经费投入,改善办学条件。
关键词
互联网驱动
大数据思维
教育精准扶贫
点对点帮扶
云录播课堂
Keywords
internet drive
big data thinking
precision poverty alleviation in education
point-to-point assistance
cloud video classroom
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
促进青年教师专业成长的研究与实践——以云录播课堂教学评价系统的推动作用为例
2
作者
李娜
机构
上饶中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第9期9-10,共2页
文摘
全面提升教师队伍的专业水平,是当前教育改革与发展的必然趋势。青年教师是教师队伍的后续力量,其专业成长和发展尤为重要。文章阐述了促进青年教师专业成长的要点和云录播课堂教学评价系统在青年教师专业成长中的优势,在此基础上探讨了云录播课堂教学评价系统对青年教师成长的推动作用,提出了云录播课堂教学评价系统在青年教师专业成长中三个方面的应用措施。
关键词
云录播课堂
教学评价
青年教师
专业成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
互联网驱动、教育帮扶与成绩提升——基于S县“云录播课堂”的分析
谢治菊
肖林根
《中国研究》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
促进青年教师专业成长的研究与实践——以云录播课堂教学评价系统的推动作用为例
李娜
《教师博览(下旬刊)》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
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条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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