精准服务 提升效率——“甬上云校”线上教学探索

新冠肺炎疫情期间,全国各地线上教学平台在为“停课不停学”提供很大帮助的同时,也经历了前所未有的巨大考验。文章以宁波市“甬上云校”平台在疫情期间的实际应用情况为基础,分析了疫情期间“甬上云校”线上教学的探索过程。

利用“云校通平台”对中职学生进行行为管理的策略与措施——以宝安职校为例

科技的快速发展对我们传统的管理带来了极大的冲击,时代发展对我们中职学校学生的管理工作也带来了新一轮的挑战,这些巨大的变革要求我们不得不改变原有的管理方式去适应新的变化,所以学校、医院、企业等企事业为了提高自己的管理效能,都根据本单位的实际情况,开始创建有自己特色的云管理平台。

在线教育“四维一体”推动新型城乡教育共同体建设的探索

在参与浙江省“互联网+义务教育”中小学城乡结对工程中,为了充分发挥在线教育的优势特征,作者对如何组建新型城乡教育共同体进行了探索,提出充分运用互联网思维和互联网技术,形成以“均衡城乡教育”为目标维度、以“创建一所云校”为空间维度、以“构建四大模块”为内容维度、以“厘清两张清单”为评价维度的“四维一体”推进城乡在线教育创新应用模式,形成了“线下多所学校,线上一所学校”的新时代城乡教育共同体。

Internationalized Talents Cultivation of Yunnan and South-Asia Propelled by Joint Efforts of Government, University and Enterprise On International Exchange and Cooperation Among Yunnan and South-Asia Under ＂The Belt and Road Initiative＂

＂The Belt and Road Initiative＂ needs internationalized talents. To deepen the international cooperation of higher education with South-Asia countries depends on the cooperation and joint efforts from government, universities, and enterprises, which aimed at promoting internationalized talents＇ development. What＇s more, they should verify their responsibilities and strengthen their relationships and connects, jointly improving international talents cultivation of Yunnan and South-Asia countries. Therefore, more high quality talents with high identity for ＂The Belt and Road Initiative＂ will be cultivated, which will promote the economic development of Yunnan province and South-Asia countries.

“二王”本《宋本杜工部集》校勘研究

通过对《宋本杜工部集》中有关"二王"本部分的校勘形式和内容的考察,发现其"云校"和"作校"这两大校勘形式体现了校者特定的校勘意识。在大量校例的考察和分析基础上,可以大概判断:同为对杜集流传版本的校勘,"作校"如通常意义上的侧重于版本异同的校勘;"云校"多为在"作校"基础上,更多地体现为作者对其诗文进行整理和修改情况的反映。

好分数分析功能的应用与研究

应对高考选拔,学校离不开考试测验,而应用云计算、大数据和人工智能等技术的好分数平台不单具有组卷、阅卷功能,还有强大的考试质量分析能力,这就极大地帮助了学校、教师、学生进行考后反思。同时好分数所属的互联网公司也在不断地完善、创新,未来他们的平台将成为学校不可或缺的合作伙伴。