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云端互动:音乐教学的新路径--以教学互动课程《快乐的钢琴启蒙》为例
1
作者
包宇敏
《小学教学参考》
2022年第24期68-70,共3页
互联网的发展为学校教育提供了新路径,也为音乐教学的创新提供了新思路。教师可基于“之江汇教育广场”这一线上教育平台构建音乐互动课堂,通过信息技术与课堂教学相结合的方式,充分激发学生的学习兴趣和音乐创造力,以提高小学音乐课堂...
互联网的发展为学校教育提供了新路径,也为音乐教学的创新提供了新思路。教师可基于“之江汇教育广场”这一线上教育平台构建音乐互动课堂,通过信息技术与课堂教学相结合的方式,充分激发学生的学习兴趣和音乐创造力,以提高小学音乐课堂教学的有效性,促进学生的全面发展。
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关键词
音乐教学
互动
课堂
云端互动
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职称材料
云学习理念下互动编程服务系统的设计与开发
2
作者
吴冬芹
刘潇涵
李佳
《中国教育信息化》
2016年第3期76-78,共3页
云计算技术在学习领域的应用使云学习成为发展的必然趋势。在云学习理念下所设计的在线互动编程服务系统,针对程序设计初学者,提供了包括云端编程、云端指导、云端资源管理的各项功能;在技术层面,不仅提供了web实现,更有app应用,学习者...
云计算技术在学习领域的应用使云学习成为发展的必然趋势。在云学习理念下所设计的在线互动编程服务系统,针对程序设计初学者,提供了包括云端编程、云端指导、云端资源管理的各项功能;在技术层面,不仅提供了web实现,更有app应用,学习者可以在不同终端登录系统,随时随地展开编程活动,系统的使用和推广能极大地改善程序设计的学习效果,提高学习效率。
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关键词
云学习
云端互动
编程
云端
资源管理
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题名
云端互动:音乐教学的新路径--以教学互动课程《快乐的钢琴启蒙》为例
1
作者
包宇敏
机构
浙江湖州市长兴县洪桥镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2022年第24期68-70,共3页
文摘
互联网的发展为学校教育提供了新路径,也为音乐教学的创新提供了新思路。教师可基于“之江汇教育广场”这一线上教育平台构建音乐互动课堂,通过信息技术与课堂教学相结合的方式,充分激发学生的学习兴趣和音乐创造力,以提高小学音乐课堂教学的有效性,促进学生的全面发展。
关键词
音乐教学
互动
课堂
云端互动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
云学习理念下互动编程服务系统的设计与开发
2
作者
吴冬芹
刘潇涵
李佳
机构
南京大学金陵学院信息科学与工程学院
出处
《中国教育信息化》
2016年第3期76-78,共3页
基金
2015年度江苏省南京大学金陵学院校改课题"微学习视角下Java云课程实训体系的建设"(0010521522)
文摘
云计算技术在学习领域的应用使云学习成为发展的必然趋势。在云学习理念下所设计的在线互动编程服务系统,针对程序设计初学者,提供了包括云端编程、云端指导、云端资源管理的各项功能;在技术层面,不仅提供了web实现,更有app应用,学习者可以在不同终端登录系统,随时随地展开编程活动,系统的使用和推广能极大地改善程序设计的学习效果,提高学习效率。
关键词
云学习
云端互动
编程
云端
资源管理
分类号
TP315 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
云端互动:音乐教学的新路径--以教学互动课程《快乐的钢琴启蒙》为例
包宇敏
《小学教学参考》
2022
0
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职称材料
2
云学习理念下互动编程服务系统的设计与开发
吴冬芹
刘潇涵
李佳
《中国教育信息化》
2016
0
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职称材料
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