云计算与自动化运维课程群的虚拟仿真实验教学研究

探索基于课程群的虚拟仿真实验建设,从系统和全局的角度对课程群内的核心课程的实验教学内容进行优化及整合,着重课程间的实验内容衔接与协作,通过对课程群的实验教学组织及教学实施,建立面向课程群的递进式虚拟仿真实验教学平台,为新工科背景下的云计算与自动化运维课程群的实验教学改革提供一种较好的解决方案。

网络工程专业以云计算与自动化运维为中心的课程群建设研究

笔者针对网络工程专业培养复合型“新工科”人才的培养模式进行教学改革,从工程教育认证的要求出发,升级人才培养目标与毕业要求,通过建立二者之间的矩阵实现专业定位与社会需求的适应度,并分析云计算与自动化运维的能力需求,提出建设应用型人才培养的课程群,详细阐述了课程群的建设方案、课程群内外项目的实施,构建了合理有效的网络工程专业人才培养模式。

基于岗位技能的“云计算与自动化运维”课程群构建研究

文章以课程群为主线,工程认证为主要标准,进行云计算与自动化运维课程群的建设。通过对课程群内的课程进行优化,改革教学内容和教学方法,并实施课程群项目来增强学生创新应用能力和工程实践能力,为新工科背景下的网络工程专业课程体系改革提供一种较好的解决方案。