期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
开展家校互动“微”活动 促进家校共育的实践探究
1
作者 肖代顺 《进展》 2020年第2期14-16,共3页
社会的发展给教育提出了更高的要求,教育学生不再只是教师和学校的事。苏霍姆林斯说:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他们进行再教育,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损... 社会的发展给教育提出了更高的要求,教育学生不再只是教师和学校的事。苏霍姆林斯说:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他们进行再教育,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。”所以“家校共育”将成为教育的一条重要途径。家校互动“微”活动可以作为家校共育研讨中的一个重要课题。通过多维的互动“微”活动,让家长在参与、体验中提高认识,更新理念,创新方法。 展开更多
关键词 家校联动 合作共育 互动“微”活动
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部