少先队活动课程建设引领仪式教育新发展

仪式教育是学校文化建设的一部分,也是少先队德育的重要内容。然而,学校仪式教育的发展也面临着讲求形式、内涵不足,注重规模、参与不足,强调传承、创新不足等问题。近年来,随着学校少先队活动课程的建设与发展,全新的教育途径与载体也赋予了仪式教育新的生命力。本文以小学少先队仪式教育活动课程建设为切入点,着力介绍少先队仪式教育课程建设与发展的特点、意义。