互动共创:新媒体时代群众文化供给模式变革

本文旨在探讨新媒体时代群众文化供给模式的变革与影响。随着新媒体技术的快速发展,群众对文化产品和服务的需求也发生了巨大变化。本文重点分析了新媒体平台对文化传播、创意产业和文化市场的影响,并探讨了群众参与文化的模式变化以及这种变革对文化产业业态的影响。此外,本文还探讨了群众参与文化创作、传播和消费的协作式创新模式,旨在促进群众与文化产业的互动共创,实现文化供给模式的创新和发展。

课程思政视域下跨学科课程互动共创模式研究

以北京联合大学工业设计专业的人机工程学课程为例,探讨在课程思政视域下,通过智慧教室环境下互动共创式的教学模式和教学内容的设计,将单一以专业能力培养为课程目标的课堂,转变为在知识和技能以外,增加价值引导、思维拓展和情感共鸣等综合育人目标的课堂,探讨工业设计专业跨学科课程的理论教学模式和实践路径的创新。

虚拟品牌社区顾客价值共创互动行为对品牌忠诚的影响研究

虚拟品牌社区是价值共创的典型平台,互动是价值共创的行为轨迹,顾客是互动的核心主体,但顾客价值共创互动行为的研究并未引起足够的重视。本文以虚拟品牌社区为研究背景,结合线上线下研究顾客价值共创互动行为对品牌忠诚的影响机理。

用户中心型互动对企业创新的影响——基于HarmonyOS在线社区的案例研究

用户为王时代,企业与用户共创价值成为赢取竞争优势的战略选择,而互动是共创核心。然而,面对在线社区中多样性主体间广泛互动,什么样的互动以及企业如何治理用户互动才能有效实现共创目标仍是个待解问题。基于价值共创理论,以鸿蒙系统开发过程为例,利用Python抓取在线社区主体信息及其行为数据,在识别以用户为中心的互动类型基础上构建了用户中心型互动的测量方法,据此探索并检验了在线社区中用户中心型互动影响企业创新的机理。发现:用户中心型互动对企业创新的影响并非简单的“共创”还是“共毁”的判断,而是呈现出时序性双元特征,即:普通(大众)用户之间互动显著提升面向未来产品开发的根本性创新绩效,但不利于当前已上市新产品的渐进性创新绩效提升。并且,普通用户与企业及其代理人之间互动并不利于企业创新绩效的提升,包括渐进性与根本性创新绩效;用户互动贡献企业创新过程中需要更高的社区自治,而用户与企业及其代理人之间互动的效应则更需要企业引导。从价值创造全过程视角厘清了企业基于在线社区利用用户中心型互动获益的基本框架,识别了企业对在线社区中不同互动的治理策略,为互联网与数字技术广泛应用下的企业与用户共创实践提供了理论指导。

虚拟品牌社区类社会互动对价值共创互动行为的影响研究

基于社会认同理论,探讨虚拟品牌社区成员与品牌间类社会互动对成员价值共创互动行为影响的作用机制。通过线上线下问卷调查,共收集466份有效数据,采用结构方程模型和Bootstrap等方法对模型进行实证检验。结果显示:类社会互动正向影响成员价值共创互动行为;类社会互动正向影响品牌心理所有权以及社区内部人身份感知;品牌心理所有权、社区内部人身份感知分别独立中介类社会互动对成员价值共创互动行为的影响,且两者起到共同中介作用;互动支持显著正向调节类社会互动对社区内部人身份感知的正向关系,但对类社会互动与品牌心理所有权正向关系的调节作用不显著。