期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
党的领导、人民当家作主与依法治国的互动品质探析
被引量:
8
1
作者
杨艳春
付维
《求实》
CSSCI
北大核心
2013年第6期57-60,共4页
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是社会主义民主政治文明的特点和优势,是建设社会主义政治文明的根本要求。我们要科学把握三者的科学内涵、互动质量及基本要求,不断提高党的领导水平与执政能力,发展社会主义民主政治...
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是社会主义民主政治文明的特点和优势,是建设社会主义政治文明的根本要求。我们要科学把握三者的科学内涵、互动质量及基本要求,不断提高党的领导水平与执政能力,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。
展开更多
关键词
党的领导
人民当家作主
依法治国
互动品质
下载PDF
职称材料
科学创设,提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析
被引量:
1
2
作者
董诗云
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第10期83-83,共1页
有效的师生互动能够充分调动学生语文学习的兴趣,激发学生学习的积极性。教师是学生学习过程中的启蒙者、引导者、服务者,对每一个学生的影响都是至关重要的。基于此,本文从营造浓厚的学习氛围、创设良好的学习情境、树立学生的主体地...
有效的师生互动能够充分调动学生语文学习的兴趣,激发学生学习的积极性。教师是学生学习过程中的启蒙者、引导者、服务者,对每一个学生的影响都是至关重要的。基于此,本文从营造浓厚的学习氛围、创设良好的学习情境、树立学生的主体地位这三个方面讨论了教师应该如何在小学语文课堂教学当中有效地进行师生互动,旨在全方面培养学生的文化素养,借助科学创设的方式,发展教师和学生互动的品质。
展开更多
关键词
语文课堂教学
师生
互动品质
科学创设
下载PDF
职称材料
互动营销与消费者购买动机、购买意愿之相关性——以网络购物为例
被引量:
4
3
作者
简嘉静
郭品妏
《大连大学学报》
2014年第2期19-27,共9页
现今因特网发达,网络购物盛行,网络互动与顾客消费息息相关,唯有成功掌握网络互动性,才能吸引并增加消费者的购买意愿与购买行为。本研究采量化研究,以网络问卷调查,对曾经网络购物的消费者,进行网络问卷调查,以期了解购物网站的网络服...
现今因特网发达,网络购物盛行,网络互动与顾客消费息息相关,唯有成功掌握网络互动性,才能吸引并增加消费者的购买意愿与购买行为。本研究采量化研究,以网络问卷调查,对曾经网络购物的消费者,进行网络问卷调查,以期了解购物网站的网络服务、互动营销机制、与消费动机以及再购意愿之间的关系。研究结果将提供给购物网站做为互动营销的参考依据,协助提供消费者一个良好的网络购物环境,为企业创造价值,也为消费者创造价值。
展开更多
关键词
互动
营销
互动品质
网络购物
消费动机
购买意愿
下载PDF
职称材料
题名
党的领导、人民当家作主与依法治国的互动品质探析
被引量:
8
1
作者
杨艳春
付维
机构
安庆师范学院
江西师范大学政法学院
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
2013年第6期57-60,共4页
基金
教育部人文社会科学规划基金项目"中国特色社会主义民主发展理路研究"(12YJA710087)
江西省社会科学规划重点项目"马克思人学思想和和谐文化培育研究"(12Ks02)
文摘
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是社会主义民主政治文明的特点和优势,是建设社会主义政治文明的根本要求。我们要科学把握三者的科学内涵、互动质量及基本要求,不断提高党的领导水平与执政能力,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。
关键词
党的领导
人民当家作主
依法治国
互动品质
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
下载PDF
职称材料
题名
科学创设,提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析
被引量:
1
2
作者
董诗云
机构
江苏省苏州市相城区玉成实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第10期83-83,共1页
文摘
有效的师生互动能够充分调动学生语文学习的兴趣,激发学生学习的积极性。教师是学生学习过程中的启蒙者、引导者、服务者,对每一个学生的影响都是至关重要的。基于此,本文从营造浓厚的学习氛围、创设良好的学习情境、树立学生的主体地位这三个方面讨论了教师应该如何在小学语文课堂教学当中有效地进行师生互动,旨在全方面培养学生的文化素养,借助科学创设的方式,发展教师和学生互动的品质。
关键词
语文课堂教学
师生
互动品质
科学创设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
互动营销与消费者购买动机、购买意愿之相关性——以网络购物为例
被引量:
4
3
作者
简嘉静
郭品妏
机构
圣约翰科技大学企业管理系
出处
《大连大学学报》
2014年第2期19-27,共9页
文摘
现今因特网发达,网络购物盛行,网络互动与顾客消费息息相关,唯有成功掌握网络互动性,才能吸引并增加消费者的购买意愿与购买行为。本研究采量化研究,以网络问卷调查,对曾经网络购物的消费者,进行网络问卷调查,以期了解购物网站的网络服务、互动营销机制、与消费动机以及再购意愿之间的关系。研究结果将提供给购物网站做为互动营销的参考依据,协助提供消费者一个良好的网络购物环境,为企业创造价值,也为消费者创造价值。
关键词
互动
营销
互动品质
网络购物
消费动机
购买意愿
Keywords
Interactive Marketing
Interactive Quality
Online Shopping
Consumer Motivation
Purchase Intention
分类号
F713.3 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
党的领导、人民当家作主与依法治国的互动品质探析
杨艳春
付维
《求实》
CSSCI
北大核心
2013
8
下载PDF
职称材料
2
科学创设,提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析
董诗云
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020
1
下载PDF
职称材料
3
互动营销与消费者购买动机、购买意愿之相关性——以网络购物为例
简嘉静
郭品妏
《大连大学学报》
2014
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部