小组互动型教室的构建

由于现代教育理念的发展,现代课堂对教学活动提出了新的要求,传统的直排过道型教室在这方面略显不足,急需新的教学教室的出现,以弥补它的不足。西北师范大学在新校区的建设中就这种教室提出了设想,并将之付诸实施,即将投入使用。对其课堂价值进行了分析,并阐述了从最初构想,到最后实现的整个过程。