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浅谈六学课堂中的“互动展学”
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作者 李上贵 《教育界(教师培训)》 2014年第4期72-72,共1页
在六学课堂中开展“互动展学”模式,可以让学生的学习从“被动接受”变成“主动探究”,学生要真正成为课堂的主人。把课堂的主导权转移到学生身上,进一步实现课堂教学模式的创新和改革,就应该开展互动式教学,并且朝着这个方向不断... 在六学课堂中开展“互动展学”模式,可以让学生的学习从“被动接受”变成“主动探究”,学生要真正成为课堂的主人。把课堂的主导权转移到学生身上,进一步实现课堂教学模式的创新和改革,就应该开展互动式教学,并且朝着这个方向不断努力和前进,课堂的教学效率会得到更大的提高,效果也会更好。 展开更多
关键词 互动展学 课堂教学 提问
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