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题名运用互动式听课方法提升幼儿园教育教学的效率研究
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作者
骆乐
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机构
兰州市永登县龙泉寺镇世华小学
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出处
《世界儿童》
2023年第12期62-64,共3页
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文摘
幼儿园教育是幼儿接受教育的初级阶段,对幼儿未来的学习和成长具有重要意义。随着教育改革的不断深入,幼儿园教育的教学效率问题受到了越来越多的关注。为了提高幼儿园教育教学的效率,许多教育工作者开始尝试运用互动式听课方法,以更好地了解幼儿的学习情况,促进教育教学质量的提升。文章简述了互动式听课方法的概念,提出了利用互动式听课方法提升幼儿园教育教学效率的具体策略,以期提升幼儿园教育教学质量。
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关键词
互动式听课方法
幼儿园
教育教学
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分类号
G2
[文化科学]
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题名在互动式听课中幼儿园教育教学管理水平提升研究
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作者
杨树云
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机构
灵寿镇学区
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第1期0025-0028,共4页
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文摘
互动式听课是目前幼儿园普遍采用的一种教学方式。幼儿园的教育与教学质量直接关系到幼儿各方面的发展。教学实践证明,互动式听课法是一种十分适合幼儿学习特征的教育教学管理方式,在幼儿园的教学活动中应用它,能使学校的教育与教学管理的质量与水平得到更好的提高,从而推动幼儿的健康发展。因此,本论文着重就如何在课堂教学中采用互动式听课法来提高幼儿园的教育、教学管理水平进行分析和探讨。
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关键词
互动式听课方法
幼儿园教育
教学管理质量
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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