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互动式体育专业研究生人机监控培养模式系统的研制
被引量:
1
1
作者
孙卫国
唐成
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2002年第4期24-26,共3页
对我国体育专业研究生培养模式进行了综合分析 ,提出互动式教育培养的新观点。试图研制一种适合中国国情的新型互动式体育专业研究生人机监控培养模式系统。
关键词
体育专业
研究生
人机监控
互动式培养模式
互动式
教育
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职称材料
高职院校“校企双主体”互动式人才培养模式探索
被引量:
3
2
作者
黄少容
《沿海企业与科技》
2011年第9期113-114,共2页
"校企双主体"互动式人才培养模式是职业院校现在和将来教学改革的目标和发展方向,目前在职业教育界尚未形成一套成熟的"校企双主体"人才培养模式,是我国职业教育发展的关键问题之一,文章拟就这一问题分析其必要性,...
"校企双主体"互动式人才培养模式是职业院校现在和将来教学改革的目标和发展方向,目前在职业教育界尚未形成一套成熟的"校企双主体"人才培养模式,是我国职业教育发展的关键问题之一,文章拟就这一问题分析其必要性,并提出几点实施建议。
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关键词
高职院校
“校企双主体”
互动式
人才
培养
模式
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职称材料
“多方共育”互动式人才培养模式的构建与探索——安徽中医药大学订单定向培养农村中医全科人才研究与实践
被引量:
8
3
作者
周涛
王茎
+5 位作者
董昌武
陆翔
王键
周美启
谭辉
高松
《中医教育》
2016年第2期24-26,共3页
为满足农村基层医疗卫生服务机构对中医全科人才在知识、能力、素质等方面的实际需求,并使高校的人才培养与基层岗位的实际需求无缝对接,安徽中医药大学以培养"医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体的高...
为满足农村基层医疗卫生服务机构对中医全科人才在知识、能力、素质等方面的实际需求,并使高校的人才培养与基层岗位的实际需求无缝对接,安徽中医药大学以培养"医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体的高素质应用型中医全科医学人才为目标,通过突出核心课程、加强通识教育、夯实全科医学技能、强化实践教学环节、加强临床能力培养和医德诚信教育等改革措施,推进校地、医教深度合作,探索构建了由高等学校、教学医院、地方政府和基层卫生服务机构共同参与的"多方共育"互动式人才培养新模式。
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关键词
安徽中医药大学
中医全科
农村订单定向
“多方共育”
互动式
人才
培养
模式
原文传递
题名
互动式体育专业研究生人机监控培养模式系统的研制
被引量:
1
1
作者
孙卫国
唐成
机构
四川大学体育科研所
出处
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2002年第4期24-26,共3页
文摘
对我国体育专业研究生培养模式进行了综合分析 ,提出互动式教育培养的新观点。试图研制一种适合中国国情的新型互动式体育专业研究生人机监控培养模式系统。
关键词
体育专业
研究生
人机监控
互动式培养模式
互动式
教育
Keywords
mutually promoting cultivating pattern
monitoring by people and computer
pattern
system
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校“校企双主体”互动式人才培养模式探索
被引量:
3
2
作者
黄少容
机构
广西国际商务职业技术学院财会金融系
出处
《沿海企业与科技》
2011年第9期113-114,共2页
文摘
"校企双主体"互动式人才培养模式是职业院校现在和将来教学改革的目标和发展方向,目前在职业教育界尚未形成一套成熟的"校企双主体"人才培养模式,是我国职业教育发展的关键问题之一,文章拟就这一问题分析其必要性,并提出几点实施建议。
关键词
高职院校
“校企双主体”
互动式
人才
培养
模式
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“多方共育”互动式人才培养模式的构建与探索——安徽中医药大学订单定向培养农村中医全科人才研究与实践
被引量:
8
3
作者
周涛
王茎
董昌武
陆翔
王键
周美启
谭辉
高松
机构
安徽中医药大学
出处
《中医教育》
2016年第2期24-26,共3页
基金
教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(No.ZG0228)
安徽省教学研究项目(No.2012jyxm291
No.2013jyxm114)
文摘
为满足农村基层医疗卫生服务机构对中医全科人才在知识、能力、素质等方面的实际需求,并使高校的人才培养与基层岗位的实际需求无缝对接,安徽中医药大学以培养"医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体的高素质应用型中医全科医学人才为目标,通过突出核心课程、加强通识教育、夯实全科医学技能、强化实践教学环节、加强临床能力培养和医德诚信教育等改革措施,推进校地、医教深度合作,探索构建了由高等学校、教学医院、地方政府和基层卫生服务机构共同参与的"多方共育"互动式人才培养新模式。
关键词
安徽中医药大学
中医全科
农村订单定向
“多方共育”
互动式
人才
培养
模式
Keywords
Anhui University of Chinese Medicine
TCM general practice
rural area oriented
talent training mode
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互动式体育专业研究生人机监控培养模式系统的研制
孙卫国
唐成
《南京体育学院学报(社会科学版)》
2002
1
下载PDF
职称材料
2
高职院校“校企双主体”互动式人才培养模式探索
黄少容
《沿海企业与科技》
2011
3
下载PDF
职称材料
3
“多方共育”互动式人才培养模式的构建与探索——安徽中医药大学订单定向培养农村中医全科人才研究与实践
周涛
王茎
董昌武
陆翔
王键
周美启
谭辉
高松
《中医教育》
2016
8
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