期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于可见光通信技术的互动式教学系统设计
1
作者 施政 《集成电路应用》 2024年第5期212-213,共2页
阐述可见光通信技术的特点、系统发射端和接收端架构设计。通过实时互动性功能、多媒体资源传输的互动式教学功能设计,以及实践与测试、应用与展望,有效构建高效、稳定的互动式教学系统。
关键词 可见光通信 架构设计 互动式教学系统
下载PDF
基于混合模式的程序设计基础课程互动式教学系统 被引量:1
2
作者 武桂芬 王艳 刘继华 《信息与电脑》 2022年第24期248-250,共3页
互动式教学系统在并发访问用户数多时,存在响应时间较慢、中央处理器(Central Processing Unit,CPU)占用率较高的问题,因此提出一种基于混合模式的程序设计基础课程互动式教学系统。采用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)硬件框架结构... 互动式教学系统在并发访问用户数多时,存在响应时间较慢、中央处理器(Central Processing Unit,CPU)占用率较高的问题,因此提出一种基于混合模式的程序设计基础课程互动式教学系统。采用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)硬件框架结构与高性能网络交换机提供硬件环境保障。设计互动式学习交流功能模块,并且基于混合模式,设计在线教学服务模块,构建互动式教学数据库,实现程序设计基础课程互动式教学系统。测试结果可知,互动式教学系统响应时间短,且系统CPU占用率较低,整体运行性能优势显著。 展开更多
关键词 混合模式 程序设计 互动式教学系统 基础课程
下载PDF
互动式显微形态教学系统在病理学实验教学中的应用
3
作者 杨继华 郭凤英 常越 《卫生职业教育》 2010年第15期39-40,共2页
病理学是一门形态学科,实验课在病理学教学中具有举足轻重的地位。传统的实验教学方式是每名学生一台显微镜,显微镜中的视野只有学生一人能看到,教师若想了解学生的实验情况和进度,必须让学生暂停实验,在学生显微镜中的目镜观测下才能... 病理学是一门形态学科,实验课在病理学教学中具有举足轻重的地位。传统的实验教学方式是每名学生一台显微镜,显微镜中的视野只有学生一人能看到,教师若想了解学生的实验情况和进度,必须让学生暂停实验,在学生显微镜中的目镜观测下才能实现。由于教师不可能频繁地参与每名学生的实验,这样在一个实验单元时间里,教师了解的学生实验情况有限, 展开更多
关键词 互动式显微形态教学系统 病理学 实验教学
下载PDF
Analysis on the Teaching Model of Physical Education in Colleges based on Interactive Teaching Method and Participatory Teaching Method
4
作者 Hong Huang 《International Journal of Technology Management》 2016年第11期10-12,共3页
In this paper, we conduct research on the teaching model of physical education in colleges based on interactive teaching method and participatory teaching method. Campus sports culture is a combination of basic social... In this paper, we conduct research on the teaching model of physical education in colleges based on interactive teaching method and participatory teaching method. Campus sports culture is a combination of basic social culture and sports culture in the campus group products, with cultural characteristics. System science is to provide the comprehensive approach for us, whether it is system engineering or operations research, whether the system analysis and network planning, the system provides the scientific research methods are first in the whole system of standing height above, students through the independent thinking, listening carefully, hands-on operation, active speech and other explicit behavior, and while constantly internalized teaching content and enrich their knowledge structure. Under this basis, this paper proposes the new idea of the teaching model of the physical education in colleges based on interactive teaching method and participatory teaching. The effect will be evaluated in the future research. 展开更多
关键词 Teaching Model Physical Education Interactive Teaching Participatory Teaching
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部