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理论课程教学中愉快教学法的应用研究——广告学原理教学中愉快教学法的实践初探 被引量:3
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作者 陈雪梅 《高教论坛》 2006年第3期118-120,共3页
高职类、艺术类专业教学中专业理论课的教学难度较大,教学中如何让学生愉快地学习枯燥的原理课是值得研究的课题,笔者结合自己的广告学原理教学实践,就如何实施愉快教学法进行了探讨。通过对愉快教学法中关键心理环节的揭示,对愉快教学... 高职类、艺术类专业教学中专业理论课的教学难度较大,教学中如何让学生愉快地学习枯燥的原理课是值得研究的课题,笔者结合自己的广告学原理教学实践,就如何实施愉快教学法进行了探讨。通过对愉快教学法中关键心理环节的揭示,对愉快教学法应用中的“快乐教学”理念、教学内容取向、互动式课堂组织形式、多媒体技术手段运用、赏识教育评价等内容进行了实践和探讨。 展开更多
关键词 理论课程 愉快教学 快乐教学理念 互动式教学组织形式 赏识教育
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