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电视互动式直播谈话类节目的优势与劣势 被引量:2
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作者 谢宁 《记者摇篮》 2021年第3期114-115,共2页
近几年,有一定条件的电视台逐渐推出互动式直播谈话类节目,其内容和形式也都是各式各样的。在当前环境下,新形式电视直播节目得到持续发展,本文主要针对电视互动式直播谈话类节目的优势与劣势进行分析,提出优化电视互动式直播谈话类节... 近几年,有一定条件的电视台逐渐推出互动式直播谈话类节目,其内容和形式也都是各式各样的。在当前环境下,新形式电视直播节目得到持续发展,本文主要针对电视互动式直播谈话类节目的优势与劣势进行分析,提出优化电视互动式直播谈话类节目策略。 展开更多
关键词 电视 互动式直播 谈话类节目 优势 劣势
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新文科视域下事业单位会计从业人员继续教育的新思路 被引量:3
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作者 魏琛 林文华 《武夷学院学报》 2021年第11期90-96,共7页
新文科建设旨在从顶层设计方面指导高等学校的学科建设,代表了一种适应时代发展、可持续发展的发展理念,既可以用于指导高等学校的学科建设,也可用于指导事业单位会计从业人员的继续教育。在新文科建设理念的指导下,本文重在思辨、厘清... 新文科建设旨在从顶层设计方面指导高等学校的学科建设,代表了一种适应时代发展、可持续发展的发展理念,既可以用于指导高等学校的学科建设,也可用于指导事业单位会计从业人员的继续教育。在新文科建设理念的指导下,本文重在思辨、厘清新思路,试图基于互动假说从形式和内容2个方面探讨会计从业人员继续教育的施行新思路,具体体现为:在形式上,从录播模式到在线直播的转向,从对标时代科技发展到对标科技、重在应用服务的转向;在内容上,应以"立德树人"为顶层设计,对标会计行业新法规精神,对标财会管理的学科前沿,主动更新知识结构,规范会计行为、提高财会服务能力。文章对会计人员的继续教育、构建学习型会计人等理念建设具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 新文科 财务管理 会计从业人员继续教育 思政元素 互动式直播模式
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