简论互动式阅读教学的意义

对伴随网络成长起来的儿童来说,互动有天然的亲和性,在此情形下,把互动作为一种教学手段引入语文阅读教学,也就具有合理性.从理论上看,互动式阅读教学其实是对话理论在语文教学中的具体运用.这种方式顺应了新时代基础教育改革的基本理念和时代发展要求.

唱响“悦读”欢歌——“互动式”阅读教学的尝试和感悟

在"互动式"阅读教学研究的过程中,提出了"打造生态课堂,变‘怨读’为‘悦读’"的理念,引导学生在动态交流思想、情感、价值观的过程中创造性地实践,全面提高语文素养,为养成终身学习的好习惯奠定基础。