新时代地方志数字化建设及其互动推广的应用

本文介绍我国地方志数字化建设现状,分析新时代地方志数字化建设及其互动推广的意义、可行性和建设过程中存在问题,并从数据化标准建设、用户需求、地方特色、人员培训、版权和网络安全意识等方面提出相应改进措施。

图书馆与慕课课程的互动推广路径探析

针对慕课的快速发展及国内外图书馆界对慕课的关注及推广现状,探讨图书馆推广与服务慕课课程的互动对策。图书馆在面向院系教学服务的过程中,可将慕课推广与图书馆推广有机结合,依托图书馆空间与服务,推广慕课理念和课程,同时借助宣传慕课理念和课程,推广图书馆资源和服务。并从慕课资源的整合与导航,学科服务,资源荐购服务,图书馆新媒体宣传,图书馆专题推广活动五个途径探讨了互动推广的途径。

拓展训练促进学科信息服务互动推广的实证研究

拓展训练在学科信息服务互动推广中具有现实的应用前景。河北联合大学图书馆开展了基于拓展训练的学科信息服务互动推广活动,包括组织策划、活动宣传、主题优选、方法选取等。通过对活动前后的对比分析发现,拓展训练在学科信息服务中取得了良好的效果。因此,高校图书馆应运用精确的统计方法进行大样本数据分析,鼓励资源提供商围绕自身产品组织活动,通过多种方式推动活动的持续化发展,适度引导校外用户参与,以促进学科信息服务更好地开展。

新媒体时代下新生彩妆品牌互动推广设计研究——以“呐!筱熊”彩妆品牌为例

随着时代的发展,新媒体的诞生、移动互联网技术的发展,网络在人们的生活中逐渐变得不可取代,并发挥着越来越重要的作用,互联网用户逐年增加,这使得品牌的互动推广成为一种不能缺少的推广方法和营销策略。品牌的互动推广拥有节约成本和宣传效率高的优点,深受品牌企业的喜爱。新媒体的快速发展使得品牌互动推广的重要性和发展趋势渐渐增强,传统的线下推广已经被线上推广逐渐取代。彩妆市场一直都具有惊人的发展力度,这不仅得益于爱美女性的疯狂追捧,更离不开推广和营销。本文通过对新生彩妆品牌的互动推广设计进行研究,将新生彩妆的推广和消费者的接受系统连接,以此建立起一个沟通信息的纽带,来提高新生彩妆品牌的知名度,达到一个品牌的线上推广的最基本目的。

方志资源在微信公众平台的互动推广现状研究

“十三五”期间,我国地方志信息化建设工作稳步推进,其中地方志新媒体传播平台已形成集群化效应。文章通过分析25个省级地方志微信公众号,发现地方志微信公众号普遍存在关注度低、与用户互动性不强、菜单和专题功能开发建设不全、手机端查阅数字资源不够便捷、推送形式缺乏创新等问题。对此,文章提出了相应的建议,以期为地方志微信公众号在“十四五”时期的建设发展提供借鉴。

基于拓展训练的高校图书馆学科化服务互动推广模式研究

在分析学科化服务互动研究现状的基础上,提出以拓展训练推动图书馆与用户融通的学科化服务推广模式。指出了高校图书馆学科化服务主题拓展训练的具体实施策略,并就拓展训练在学科化服务中实施的意义进行了简要阐释。

文化遗产数字化与互动性推广模式——基于新媒介载体的文化产业开发

文化遗产的数字化不仅可以有效保护与传承文化,还可以与新媒介结合进行互动式推广。利用数字技术、网络技术、移动通信技术等新媒介推广文化的模式有:富媒体虚拟场景展示、IGA软性推广、虚拟真实互动等。通过这些方式可实现新媒介与文化遗产推广推介的结合、虚拟场景与真实景观的结合、线上互动与线下互动的结合。通过互动性推广,辐射大众、涵盖小众,并影响多目标人群的参与与关注。

我国高校图书馆阅读推广模式演化研究

[目的/意义]针对高校图书馆阅读推广模式发展历程进行阶段划分,对每个阶段下模式的构成要素变化情况进行剖析,并指出高校图书馆阅读推广模式未来发展趋势。[方法/过程]5W理论和文献分析法为模式的内涵界定和构成要素分析提供依据; Citespace可视化工具的处理结果、阅读推广媒介和读者阅读习惯的变化为发展阶段划分提供依据。[结果/结论]高校图书馆阅读推广模式是由其要素在特定时空下排列组合固化而成。其发展分为基于到馆读者的传统纸质阅读推广模式阶段、面向网络用户的数字化阅读推广模式阶段、基于一般用户的手持电子阅读器外借服务推广模式阶段、面向手机用户的微平台互动式阅读推广模式阶段和面向新时代读者的多元化立体阅读推广模式阶段。推广主体专业化、推广方式游戏化、推广对象社会化、推广内容碎片化、效果评估系统化为模式发展趋势。