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学科核心素养与新发展理念互动提升研究
1
作者
王清猴
叶文兴
《教育信息化论坛》
2018年第12期71-72,共2页
提高政治学科核心素养的途径与方法有很多,其中新发展理念的有效解读与课堂教学的择机运用是关键与核心。精准选取体现与深化新发展理念的情景素材是重要保障。以五大新发展理念为背景进行课堂教学创新,以期达到提升学生核心素养观培育...
提高政治学科核心素养的途径与方法有很多,其中新发展理念的有效解读与课堂教学的择机运用是关键与核心。精准选取体现与深化新发展理念的情景素材是重要保障。以五大新发展理念为背景进行课堂教学创新,以期达到提升学生核心素养观培育与构建的初心。
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关键词
政治学科核心素养
新发展理念
互动提升研究
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职称材料
题名
学科核心素养与新发展理念互动提升研究
1
作者
王清猴
叶文兴
机构
福建莆田第二十八中学
出处
《教育信息化论坛》
2018年第12期71-72,共2页
文摘
提高政治学科核心素养的途径与方法有很多,其中新发展理念的有效解读与课堂教学的择机运用是关键与核心。精准选取体现与深化新发展理念的情景素材是重要保障。以五大新发展理念为背景进行课堂教学创新,以期达到提升学生核心素养观培育与构建的初心。
关键词
政治学科核心素养
新发展理念
互动提升研究
Keywords
political discipline core accomplishment
new development concept
research on interactive promotion
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
学科核心素养与新发展理念互动提升研究
王清猴
叶文兴
《教育信息化论坛》
2018
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