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互动教育法在高校英语教学中的实践应用
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作者 徐梦婕 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第17期97-97,共1页
随着课程改革的深入,当前教育对高校英语教学提出了新的教学目标和要求。而由于传统高校英语教学方法过于单一,缺乏创新性,其已经无法满足当前教学的要求,同时这种教学方式下的学生缺乏学习兴趣和积极性。因此,如何才能为学生营造... 随着课程改革的深入,当前教育对高校英语教学提出了新的教学目标和要求。而由于传统高校英语教学方法过于单一,缺乏创新性,其已经无法满足当前教学的要求,同时这种教学方式下的学生缺乏学习兴趣和积极性。因此,如何才能为学生营造一个轻松、愉悦的教学环境,充分发挥学生学习的主动性是当前高校英语教学所亟待解决的难题之一。本文以互动教育法为研究对象,就其在高校英语教学中的应用进行了探究。 展开更多
关键词 高校英语教学 互动教育法 应用
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探究互动式教育法在初中政治教学中的应用
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作者 宋宜东 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第9期25-25,共1页
本文首先谈通过政治教师创设教学情境,调动学 习动力;设置层层问题,鼓励合作学习的教学策略,实现师生、生生之间的有效互动和知识探讨。最后提出互动式教育法在 初中政治教学中的应用,教师应充分调动起学生的学习动力和 热情,增强政治... 本文首先谈通过政治教师创设教学情境,调动学 习动力;设置层层问题,鼓励合作学习的教学策略,实现师生、生生之间的有效互动和知识探讨。最后提出互动式教育法在 初中政治教学中的应用,教师应充分调动起学生的学习动力和 热情,增强政治课堂教学的时效性。 展开更多
关键词 互动教育法 政治教学 政治课堂
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