互动游戏课件在小学数学课堂中的应用

数学作为小学阶段重要的基础学科之一,具有较强的抽象性和逻辑性,如何在课堂教学中将信息技术与学科教学深度融合,发挥学生的主观能动性,提高学生的学习兴趣,成为一个迫切需要解决的问题。基于scratch设计制作的互动游戏课件就顺应了这一要求,将信息技术合理地应用于课堂,充分发挥课件的作用,不仅将抽象的教学内容增加了趣味性,更使得学生应用知识的能力得到加强,显著提升教学效果。