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WebQuest与互动激励两种教学模式在高校英语教学中的结合应用 被引量:2
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作者 曹韵 《中国科教创新导刊》 2010年第34期68-68,共1页
随着信息技术的发展以及教育观念的转变,现代科学教育技术在教学中得到广泛的应用。WebQuest教学模式以其整体性、开放性、合作性、互动性、激励性等特点与大学英语教学的要求相吻合,被广泛应用到大学英语教学中。文章主要分析了WebQues... 随着信息技术的发展以及教育观念的转变,现代科学教育技术在教学中得到广泛的应用。WebQuest教学模式以其整体性、开放性、合作性、互动性、激励性等特点与大学英语教学的要求相吻合,被广泛应用到大学英语教学中。文章主要分析了WebQuest与互动激励教学模式在大学英语教学中应用以及WebQuest实施中需要注意的问题。 展开更多
关键词 WEBQUEST 互动激励 高校英语
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浅议大学思想政治课堂互动激励机制
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作者 叶俊 郭毅 《当代教育理论与实践》 2015年第2期134-136,共3页
由于思想政治课的特殊性,如果没有相应的激励机制,在课堂教学中使学生有持续的兴趣和师生互动是不易的。通过激励机制的建设,激发学生上课发言的积极性和兴趣性,努力把思想政治课堂建设成为一个思想自由流动和碰撞的平台。
关键词 大学 思想政治 互动激励机制
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高中美术特长班中“激励互动”教学方式的运用
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作者 王瑜 《读与写(上旬)》 2018年第5期180-180,共1页
激励互动是日常课堂教学的关键,高中课堂的核心也是激励互动。随着新课程改革的不断深入,新课标理念对高中课堂教学也相应提出了新要求。课堂中将学生放在主体地位,师生互动的激励课堂教学逐渐成为了学生们喜欢的教学方式,它既能够体现... 激励互动是日常课堂教学的关键,高中课堂的核心也是激励互动。随着新课程改革的不断深入,新课标理念对高中课堂教学也相应提出了新要求。课堂中将学生放在主体地位,师生互动的激励课堂教学逐渐成为了学生们喜欢的教学方式,它既能够体现出教师在课堂中的引导作用,又能将学生的主体性充分发挥了出来。在美术特长班中采取激励互动的教学方式能够让师生进行有效的互动,也能调动师生彼此的情感,根据高中美术特长班学生所具有的特征采取激励互动式教学,让美术特长生在鼓励、轻松、和谐的课堂环境中发散思维并学习掌握知识。 展开更多
关键词 高中美术 特长班 激励互动
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科技全球化带给中国经济发展的机遇与挑战——《战略性高新技术产业技术创新与技术引进的互动关系与激励政策》简介
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作者 朱小慧 《学术动态(北京)》 2004年第9期5-7,共3页
中国社会科学院财政与贸易经济研究所所长江小涓研究员主持的“战略性高新技术产业技术创新与技术引进的互动关系与激励政策”,系院重大课题。该课题于2000年立项,2003年10月完成,2003年12月结项。项目最终成果为56万字的专著,预计2... 中国社会科学院财政与贸易经济研究所所长江小涓研究员主持的“战略性高新技术产业技术创新与技术引进的互动关系与激励政策”,系院重大课题。该课题于2000年立项,2003年10月完成,2003年12月结项。项目最终成果为56万字的专著,预计2004年3月由中国社会科学出版社出版。课题组主要成员有:冯雷、王迎新、夏先良、杨来科、周武光、栾文莲、姚战琪、李东明、李蕊、赵英、高世辑、胡楠、朱文辉、万岩等。 展开更多
关键词 科技全球化 中国 经济发展 《战略性高新技术产业技术创新与技术引进的互动关系与激励政策》 书评 学术价值
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互动教学,创造语文学习新境界
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作者 王璐 《漯河职业技术学院学报》 2013年第3期162-163,共2页
所谓互动教学是指老师与学生的交流、合作、沟通,营造一种动态的教与学的过程。通过师生关系的调节,形成老师与学生互动、学生与学生之间的互动,从而产生激励互动;注重并发挥课堂教学上的这种互动性以实现师生间真诚的情感交流,培养学... 所谓互动教学是指老师与学生的交流、合作、沟通,营造一种动态的教与学的过程。通过师生关系的调节,形成老师与学生互动、学生与学生之间的互动,从而产生激励互动;注重并发挥课堂教学上的这种互动性以实现师生间真诚的情感交流,培养学生良好的思维品质,达到提高教学效果的目的。 展开更多
关键词 互动教学 交流 合作 激励互动
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浅谈体育教学中如何激发学生的创造性思维
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作者 曾志和 《科技资讯》 2011年第15期194-194,共1页
在体育课堂教学中,学生学习主动性创造性和教学效果有着直接影响,要提高体育课堂的教学质量,激发学生的创造思维是非常必要的。本文试图发掘体育教学中有利于激发学生创造思维的因素,多形式创设教学情境,活化教学内容,激发学生亲自去感... 在体育课堂教学中,学生学习主动性创造性和教学效果有着直接影响,要提高体育课堂的教学质量,激发学生的创造思维是非常必要的。本文试图发掘体育教学中有利于激发学生创造思维的因素,多形式创设教学情境,活化教学内容,激发学生亲自去感受、去探索的欲望,对学生学习主动性创造性进行培养。 展开更多
关键词 创设情境 互动激励 创造性思维 思维能力
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信息不对称视角下民营企业核心员工流失预防机制研究
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作者 齐君伶 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第6期67-70,75,共5页
在民营企业的成长与发展中,核心员工一直是其核心竞争力和利润的主要动力源泉,而在当今社会,由于体制、文化等众多因素,民营企业核心员工流失现象非常严重,已严重制约了企业的发展。信息不对称理论认为民营企业核心员工流失严重主要是... 在民营企业的成长与发展中,核心员工一直是其核心竞争力和利润的主要动力源泉,而在当今社会,由于体制、文化等众多因素,民营企业核心员工流失现象非常严重,已严重制约了企业的发展。信息不对称理论认为民营企业核心员工流失严重主要是由企业和核心员工的信息不对称所造成的,由此给民营企业带来负面影响,建立"互动多元激励机制",规范、完善企业信息沟通反馈机制,将有助于企业及时了解核心员工的动态,有效预防、管理并降低核心员工流失提供参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 民营企业 核心员工 信息不对称 互动多元激励机制 信息沟通反馈机制
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法律激励的理想形态 被引量:26
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作者 丰霏 《法制与社会发展》 CSSCI 北大核心 2011年第1期142-150,共9页
激励功能是法律制度的重要功能之一。不论是在法学理论探索还是在部门法学研究中,法律激励问题已经逐步获得关注。然而,对于法律激励的制度设计尚需要价值目标的方向性指引,唯有明确法律激励的理想形态才能有效实现激励机制设计的合理... 激励功能是法律制度的重要功能之一。不论是在法学理论探索还是在部门法学研究中,法律激励问题已经逐步获得关注。然而,对于法律激励的制度设计尚需要价值目标的方向性指引,唯有明确法律激励的理想形态才能有效实现激励机制设计的合理性与科学化。法律激励的理想形态最终表现为对行为主体自我激励的激励功能。这一理想形态不仅是激励理论的发展目标,也是法律激励的客观要求和理论归宿。而这一最终理想形态的实现则依赖于法律制度的能动激励与互动激励的有效实践。三种理想形态相互支撑,构成了法律制度激励功能的理想图景。 展开更多
关键词 法律激励 能动激励 机械激励 互动激励 自我激励
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Bifurcation analysis for vibrations of a turbine blade excited by air flows 被引量:7
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作者 WANG Dan CHEN YuShu +1 位作者 HAO ZhiFeng CAO QingJie 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS CSCD 2016年第8期1217-1231,共15页
A reduced three-degree-of-freedom model simulating the fluid-structure interactions (FSI) of the turbine blades and the on- coming air flows is proposed. The equations of motions consist of the coupling of bending a... A reduced three-degree-of-freedom model simulating the fluid-structure interactions (FSI) of the turbine blades and the on- coming air flows is proposed. The equations of motions consist of the coupling of bending and torsion of a blade as well as a van der Pol oscillation which represents the time-varying of the fluid. The 1:1 internal resonance of the system is analyzed with the multiple scale method, and the modulation equations are derived. The two-parameter bifurcation diagrams are computed. The effects of the system parameters, including the detuning parameter and the reduced frequency, on responses of the struc- ture and fluid are investigated. Bifurcation curves are computed and the stability is determined by examining the eigenvalues of the Jacobian matrix. The results indicate that rich dynamic phenomena of the steady-state solutions including the sad- dle-node and Hopf bifurcations can occur under certain parameter conditions. The parameter region where the unstable solu- tions occur should be avoided to keep the safe operation of the blades. The analytical solutions are verified by the direct nu- merical simulations. 展开更多
关键词 fluid-structure interaction (FSI) internal resonance two-parameter bifurcation diagram saddle-node bifurcation Hopf bifurcation direct numerical simulation
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