如何构建小学英语互动生成教学模式

本文简要介绍了小学英语互动生成教学模式,并结合实例讨论了其在小学英语教学中的运用主要分为三个环节:教师创设情境,学生诱发联想;师生互动交流,学生探究学习;师生共同讨论,学生主动发展,并提出了该模式的运用原则和对现在课堂教学中构建此模式的反思。

构建小学英语互动生成教学模式的策略探讨

随着时代的发展,教育行业也一直在改革创新。英语新课程标准要求:教学模式必须突破传统教育模式,变教师主体地位为学生主体地位,真正发挥教师的主导作用。英语作为一门语言,其教学更加注重实用性,真正让学生通过语言交流感受英语的魅力。互动生成教学模式符合素质教育的理念,是教师教学方式的一种创新,同时也能激发学生学习英语的积极性与主动性,有利于营造活跃的课堂氛围,提高教师的教学效率和学生的学习效率。

例谈“互动-生成”教学在高中生物学教学中的运用

本文以“DNA重组技术的基本工具”一节新授课为例，总结了“互动-生成”教学在高中生物学教学中的运用与思考。