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题名职业高中数学互动研讨式教学法的应用探研
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作者
沙丽华
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机构
江苏省海门中等专业学校
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出处
《成才之路》
2022年第28期69-72,共4页
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文摘
文章对职业高中数学教学存在的问题、职业高中数学互动研讨式教学应用的意义和实施职业高中互动研讨式教学法的条件进行分析,并从数学概念教学引入互动研讨式教学法、测评讲评环节开展互动研讨教学、基于问题教学构建互动研讨式学习氛围、互动研讨式教学强化查缺补漏学习效果、以导促动强化教师和学生的互动效果和强化数学知识间的联系提升教师教学水平等方面深入探讨职业高中数学互动研讨式教学法的应用策略。
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关键词
职业高中
数学教学
互动研讨式教学法
教学方法
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Keywords
vocational high school
mathematics teaching
interactive discussion teaching method
teaching method
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“矿井通风”互动研讨式教学方法与教学实践
被引量:5
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作者
康建宏
周福宝
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机构
中国矿业大学安全工程学院
中国矿业大学安全学院
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出处
《煤炭高等教育》
2016年第1期109-112,共4页
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基金
中国矿业大学教学方法改革示范课程建设项目"‘矿井通风’互动研讨式教学方法研究与互动教学网站开发"(2015SF05)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目"安全工程"(PPZY2015A055)
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文摘
"矿井通风"是安全工程专业的一门主干核心课程,在煤矿生产实践中发挥十分重要的作用。传统的教学方法不利于培养学生的综合素质,不能适应新时期矿井通风发展的需求。以培养学生"发现问题、分析问题、解决问题"为教学目的,中国矿业大学安全工程专业开展了矿井通风互动研讨式教学,文章介绍了互动研讨式教学法的基本步骤和教学实践工作。教学实践表明,互动研讨式教学能够更好地激发学生的学习积极性,既促进学生对知识的掌握,又培养了学生的综合能力。
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关键词
互动研讨式教学法
矿井通风
教学实践
本科教学
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Keywords
interactive discussion-based teaching method
Mining Ventilation
teaching practice
undergraduate teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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