互动联合重温式宣教模式对血液透析患者健康知识掌握程度的影响

目的探讨互动联合重温式宣教模式对血液透析患者健康知识掌握程度的影响。方法将2020年1月至2022年3月在我院接受血液透析治疗的150例患者随机分为两组各75例。对照组予以常规健康宣教,观察组予以互动联合重温式宣教模式。比较两组患者的健康知识掌握程度和自护能力。结果干预3个月后,观察组对血液透析原理、血液透析目的、用药指导、营养饮食、血管通路、运动锻炼、注意事项的知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。干预3个月后,观察组的自我责任感、自我护理能力、自我概念评分均高于对照组(P<0.05)。结论互动联合重温式宣教模式能够提高血液透析患者的健康知识掌握程度和自护能力。