期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈“互动评说,合作探究”在小学体育的教学中的运用
1
作者
胡秀明
《神州》
2018年第6期110-110,共1页
随着教学改革的不断深入和新课标推行,广大教育工作者积极探索课堂教学新模式.身为一名小学体育教师,这几年来我在课堂教学方面也进行了探索与尝试.本文从“转变理念”、“自主、合作、探究”、“转变教学、评价方式”三方面,探讨了新...
随着教学改革的不断深入和新课标推行,广大教育工作者积极探索课堂教学新模式.身为一名小学体育教师,这几年来我在课堂教学方面也进行了探索与尝试.本文从“转变理念”、“自主、合作、探究”、“转变教学、评价方式”三方面,探讨了新课标下小学体育课堂教学的新理念、新途径、新模式.
展开更多
关键词
小学体育
互动评说
合作探究
教学模式
运用
下载PDF
职称材料
题名
浅谈“互动评说,合作探究”在小学体育的教学中的运用
1
作者
胡秀明
机构
山东省济南市长清区万德街道万南小学
出处
《神州》
2018年第6期110-110,共1页
文摘
随着教学改革的不断深入和新课标推行,广大教育工作者积极探索课堂教学新模式.身为一名小学体育教师,这几年来我在课堂教学方面也进行了探索与尝试.本文从“转变理念”、“自主、合作、探究”、“转变教学、评价方式”三方面,探讨了新课标下小学体育课堂教学的新理念、新途径、新模式.
关键词
小学体育
互动评说
合作探究
教学模式
运用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈“互动评说,合作探究”在小学体育的教学中的运用
胡秀明
《神州》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部