老年人对少老合住养居互助模式认同度的调查分析

[目的]了解老年人对少老合住养居互助模式的认同度以及认同者对合住年轻人的要求和希望得到的照顾等信息,为这种少老合住的养老模式的施行提供理论依据。[方法]通过简单随机抽样的方法对南京市161名老年人进行问卷调查。[结果]被调查对象中独居、仅夫妇二人同居率为94.2%,其中接受少老合住养居互助模式的老年人占41.2%,不接受的老年人占58.8%。老年人是否接受此模式与年龄、性别、文化程度等因素有关。[结论]老年人对少老合住养居互助模式接受度较高,希望得到政府或社会组织的重视和帮助,为双方提供沟通桥梁,并进行规范化管理,以减少双方的后顾之忧。

“三共两合、校企互助”人才培养模式构建与实施

港口经济发展需要高技能人才。江苏省连云港中等专业学校港口机械运行与维护专业不断探索创新实施了"三共两合、校企互助"的人才培养模式,构建了理实一体化课程体系,完善了理实一体化教学资源库,优化了师资队伍及教学环境等,有效提高了人才培养质量。

赤峰市北部牧区“拼合互助”产业扶贫模式初探

当前形势下,产业发展无疑是扶贫开发过程中的好手段。在广大的牧区草原,虽有强大的资源优势,但是因为技术水平有限,经济发展速度缓慢,贫困情况严重。如何在现有条件下,根据当地资源、人力等要素特点,采用最科学最合理的产业发展模式,既能有效提高经济发展水平,又可以帮助贫困群众脱贫致富,是各级政府和农牧业管理部门亟待解决的问题。模式采用正确,不仅能保证脱贫攻坚胜利完成,更有利于进一步开展乡村振兴工作。所以,什么样的模式适合牧区产业发展很有必要积极去探索。赤峰市北部牧区"拼合互助"模式,充分考虑当地的优势,整合资源,提高技术,增加收益,着重提高当地畜牧产业发展水平,为牧区脱贫攻坚和经济持续健康发展做出贡献。

如何转化外语学困生

学生在学习外语的过程中,学习成绩不可避免地出现好、中、差三种情况,课堂教学要求教师要面向全体学生,全面提高教学质量。因此,外语学困生就更应该引起教师的关注和重视。只有抓好学困生的学习,提高学困生的学习成绩,才能真正提高教学质量。那么。

以“拼合互助”形式实现乡村振兴

在全国实施乡村振兴的背景下,草原牧E如何利用自身资源,达到产业兴旺的目的,最终实现全面振兴,是牧区政府等部门亟待解决的问题。牧区产业发展最需要在适度规模化上做文章,所以社会管理部门有必要在生产组织形式方面进行研究。笔者以赤峰市阿鲁科尔沁旗北部牧区为研究对象,根据当地牧区社会发展水平,在现有条件下,探索出一种“拼合互助”产业发展新模式。该模式能够让牧区在不破坏生态的前提下,通过调整结构,提高技术水平,实现资源的充分利用。实践表明,创新生产组织形式,在整个牧医振兴过程中具有积极意义。