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互助土族自治县小庄村文旅产业发展路径探究
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作者 董娜 《广东蚕业》 2024年第9期147-149,共3页
青海省互助土族自治县(简称互助县)作为土族文化展示的重要窗口,具备发展文旅产业的独特优势。文章围绕互助县小庄村,采用SWOT分析法对其发展文旅产业的优势、劣势、机遇、威胁进行了分析,从整合文化资源、拓宽宣传渠道、完善基础设施... 青海省互助土族自治县(简称互助县)作为土族文化展示的重要窗口,具备发展文旅产业的独特优势。文章围绕互助县小庄村,采用SWOT分析法对其发展文旅产业的优势、劣势、机遇、威胁进行了分析,从整合文化资源、拓宽宣传渠道、完善基础设施建设等角度提出了促进小庄村文旅产业发展的路径建议,以期为民族文化的理论研究提供新视角,为小庄村文旅产业的现实发展提供参考。 展开更多
关键词 文化产业 SWOT理论 乡村旅游 互助土族自治县
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调查研究下真功 深入一线解难题——互助土族自治县调研地质灾害防治工作纪实
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作者 王梅馨 《青海国土经略》 2023年第3期44-45,共2页
近年来,在青藏高原暖湿化气候常态化的前提下,加上青海东部湿陷性黄土特性和切坡建房、铁路公路修建等人类工程不间断的扰动,青海省地质灾害进入高发易发期.为加强防灾减灾水平,提升灾害现场处置能力,进一步保障农牧民生命财产安全.
关键词 地质灾害 青海东部 暖湿化 互助土族自治县 湿陷性黄土 易发期 防灾减灾 公路修建
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基于GIS的互助土族自治县农用地分等研究 被引量:2
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作者 王有宁 赵丽艳 +1 位作者 刘峰贵 杨小龙 《土壤》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期821-825,共5页
农用地等别是衡量农用地质量的基本指标,是确定土地使用税、土地征用补偿及租赁费等的重要依据。MAPGIS具有强大的空间数据和属性数据的处理能力,将MAPGIS技术运用于农用地分等,不但可以减少大量烦琐的计算工作,而且可以大大提高分等的... 农用地等别是衡量农用地质量的基本指标,是确定土地使用税、土地征用补偿及租赁费等的重要依据。MAPGIS具有强大的空间数据和属性数据的处理能力,将MAPGIS技术运用于农用地分等,不但可以减少大量烦琐的计算工作,而且可以大大提高分等的速度和准确度。本文应用MAPGIS软件针对青海省互助土族自治县农用地分等工作进行研究,概述MAPGIS支持下农用地分等技术路线与方法,探讨数据库建立、分等单元划分与属性提取和指数计算等几项关键步骤,探讨了MAPGIS技术在县域农用地分等中的应用,并提出了县域农用地分等应注意的问题。 展开更多
关键词 MAPGIS 农用地分等 互助土族自治县
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民族特色村寨旅游助推乡村振兴的路径分析——基于青海省海东市互助土族自治县的调查 被引量:8
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作者 侯志茹 谢英钊 李寒冰 《青海民族大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第2期27-35,共9页
随着乡村振兴战略的实施,民族特色村寨旅游的推动作用逐渐显现。民族地区发挥其资源、文化、环境生态等特色禀赋优势,发展特色村寨旅游,将其作为推动民族地区乡村振兴的重要途径之一。本文在分析民族特色村寨旅游助推乡村振兴的经济、... 随着乡村振兴战略的实施,民族特色村寨旅游的推动作用逐渐显现。民族地区发挥其资源、文化、环境生态等特色禀赋优势,发展特色村寨旅游,将其作为推动民族地区乡村振兴的重要途径之一。本文在分析民族特色村寨旅游助推乡村振兴的经济、文化及生态价值基础上,探究民族特色村寨旅游引导乡村振兴的实现路径,并通过对青海省海东市互助土族自治县小庄村和丹麻镇的实地调查分析,找出发展民族特色村寨旅游对乡村振兴产生的积极影响及其存在的问题,并为全面推进乡村振兴提出对策与建议。 展开更多
关键词 民族特色村寨旅游 乡村振兴 海东市互助土族自治县
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新媒体背景下民族地区文化传播的困境及对策——以青海互助土族自治县为例 被引量:4
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作者 王建华 《青海民族大学学报(社会科学版)》 2016年第3期19-25,共7页
青海互助土族自治县的民族文化传播整体上呈现方兴未艾的良好局面,但不可否认的是在这个过程中也存在诸多问题。主要表现在:缺乏资金支持和技术上的人才,平台建设滞后;文化传播观念落后,面对新媒体传播望而却步;忽略对民族文化内涵的发... 青海互助土族自治县的民族文化传播整体上呈现方兴未艾的良好局面,但不可否认的是在这个过程中也存在诸多问题。主要表现在:缺乏资金支持和技术上的人才,平台建设滞后;文化传播观念落后,面对新媒体传播望而却步;忽略对民族文化内涵的发掘,流于功利化、形式化等。这些问题成为新媒体时代互助县民族文化保护和开发的瓶颈,严重制约着互助县民族文化的可持续发展。如何在新的时代背景下,解决上述问题,并抓住机遇进一步保护和开发当地民族文化,是当前互助县文化建设工作任重道远的历史使命。 展开更多
关键词 互助土族自治县 新媒体 文化传播 对策建议
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彩虹故乡盛开职教花——互助土族自治县职业技术学校走笔
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作者 河风 《青海教育》 2007年第7期10-10,共1页
互助土族自治县地处青海地区东部,是青海省的农业大县、人口大县,全国惟一的土族自治县,也是省级贫困县。这里聚居着土、汉、藏、回等民族的37万人口,土族群众自古将这儿称作“彩虹的故乡”。
关键词 互助土族自治县 职业技术学校 故乡 彩虹 职教 青海地区 农业大县 青海省
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文化市场背景下非物质文化遗产的保护与传承——以青海省互助土族自治县为个案 被引量:1
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作者 李丽 《青海民族大学学报(社会科学版)》 2014年第4期77-82,共6页
当代社会不断增长的文化消费需求刺激着文化产业的兴盛,带来了文化市场的繁荣。非物质文化遗产(下文中简称"非遗")作为重要的文化资本参与到文化产业的整体开发中,不仅为"非遗"的保护与传承找到了着力点,而且对促... 当代社会不断增长的文化消费需求刺激着文化产业的兴盛,带来了文化市场的繁荣。非物质文化遗产(下文中简称"非遗")作为重要的文化资本参与到文化产业的整体开发中,不仅为"非遗"的保护与传承找到了着力点,而且对促进地方经济和社会发展发挥了重要作用。文章在对青海省互助土族自治县文化产业与"非遗"保护和传承的实地调研基础上,分析了文化产业与非物质文化遗产保护和传承的关系,探讨市场经济条件下"非遗"保护的路径和策略。 展开更多
关键词 互助土族自治县 文化产业 非物质文化遗产 保护与传承
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互助土族自治县水土保持的调查 被引量:2
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作者 杨昭辉 《青海环境》 1992年第2期88-90,共3页
1.自然与社会概况互助县是全国唯一的土族自治县,位于青海省东北部。北纬36°30′—37°9′,东经101°46′—102°45′。南北宽约64公里,东西最长86公里,总面积3423.89平方公里。北依祁连山支脉达坂山,与门源回族自治... 1.自然与社会概况互助县是全国唯一的土族自治县,位于青海省东北部。北纬36°30′—37°9′,东经101°46′—102°45′。南北宽约64公里,东西最长86公里,总面积3423.89平方公里。北依祁连山支脉达坂山,与门源回族自治县相接,东北以大通河为界,与甘肃省天祝藏族自治县及永登县相望。东南与乐都县接壤。南以湟水为界,与平安县相望。西靠大通县,西南与西宁市相连。地处黄土高原与青藏高原嵌接地带。境内山川相间,沟壑纵横。地势北高南低,达坂山从西北向东南横贯全境。北部最高的仙米达坂山海拔4374米,南部最低的白马寺滩海拔2117米,两地相差2257米。全县平均海拔2700米,本县属于温凉半干旱气候,年平均气温3.4℃,最热月(7月)平均气温14.5℃,最冷月(1月)平均气温—10.3℃,年平均降水量534. 展开更多
关键词 达坂山 门源回族自治县 互助土族自治县 年平均 嵌接 天祝藏族自治县 境内山川 西北向 水土保持治理 小流域治理
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互助土族自治县农户养老与新农保推进措施探讨
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作者 秦浩原 韩振兴 韩建民 《发展》 2012年第5期69-70,共2页
青海省互助土族自治县是土族最多、最为集中的区域,是2009年青海省新型农村社会养老保险试点县之一。本次实证研究选择了互助土族自治县所属三个行政村农户养老现状进行入户问卷调查,分析了影响互助土族自治县农户参加新农保的主要原因... 青海省互助土族自治县是土族最多、最为集中的区域,是2009年青海省新型农村社会养老保险试点县之一。本次实证研究选择了互助土族自治县所属三个行政村农户养老现状进行入户问卷调查,分析了影响互助土族自治县农户参加新农保的主要原因,提出了推进农户参加新农保的措施。 展开更多
关键词 互助土族自治县 农村养老 新农保
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旅游与民族传统文化保护——以互助土族自治县为例 被引量:1
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作者 鄂崇荣 鄂崇毅 《中国土族》 2006年第3期40-44,共5页
关键词 民族传统文化保护 互助土族自治县 民族旅游 基础设施建设 龙头产业 多民族地区 经济增长点 文化资源
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青海省互助土族自治县《生命知识》传播效果终期评估 被引量:1
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作者 庞伟 《青海医药杂志》 1999年第10期56-58,共3页
关键词 青海 互助土族自治县 生命知识 传播效果 评估
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努力开创民族宗教工作新局面——记互助土族自治县民族宗教事务局 被引量:1
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《中国土族》 2011年第3期33-34,共2页
近年来,互助土族自治县民族宗教事务局全面贯彻落实党的民族宗教政策,不断探索新形势下的民族宗教工作新途径,把实现好、维护好、发展好全县各族群众的利益作为民宗工作的出发点和落脚点,全县民族宗教工作得到了长足发展。该局2008... 近年来,互助土族自治县民族宗教事务局全面贯彻落实党的民族宗教政策,不断探索新形势下的民族宗教工作新途径,把实现好、维护好、发展好全县各族群众的利益作为民宗工作的出发点和落脚点,全县民族宗教工作得到了长足发展。该局2008年被命名为“青海省海东地区维稳工作先进集体”和“民族团结进步工作模范集体”; 展开更多
关键词 民族宗教事务局 互助土族自治县 民族宗教工作 民族宗教政策 民族团结进步 先进集体 2008年 维稳工作
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互助土族自治县儿童保健工作状况
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《中国妇幼保健》 CAS 1989年第3期38-,共1页
互助土族自治县自1983年以来,在单纯开展妇保工作的基础上,采取边学边干,摸索经验的方法,逐步开展了儿童保健工作,主要抓了如下几项工作: 一是建立健全儿童保健网.1983年全国19个省、市农村儿童保健试点工作会议后,县妇幼保健站成立了... 互助土族自治县自1983年以来,在单纯开展妇保工作的基础上,采取边学边干,摸索经验的方法,逐步开展了儿童保健工作,主要抓了如下几项工作: 一是建立健全儿童保健网.1983年全国19个省、市农村儿童保健试点工作会议后,县妇幼保健站成立了儿保组,配备了儿保专业人员4人,21个乡镇卫生院配备了妇幼专(兼)职人员各1人,各村也都配备了1名乡村医生和接生员兼管儿保工作,承担目前儿童保健工作任务.三级保健网目标明确,各尽其责,保证了工作的正常开展.县妇幼保健站利用每年培训乡医和接生员的机会进行儿保知识的授课,使这支队伍掌握了工作方法及任务:儿保体检项目、方法、指标要求及宣传内容等知识. 展开更多
关键词 儿童保健 妇幼保健站 儿童保健网 互助土族自治县 互助
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学园 家园 乐园——青海省互助土族自治县民族中学特色化管理纪实
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《中小学管理》 北大核心 2007年第2期20-21,共2页
青海省互助土族自治县是全国惟一的土族自治县,互助土族自治县民族中学位于县城南郊,被誉为土族之乡民族人才的摇篮。
关键词 互助土族自治县 民族中学 青海省 特色化管理 家园 纪实 乐园 民族人才
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互助土族自治县水资源开发利用现状及发展对策
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作者 马国安 张得俊 +2 位作者 杨全明 任虎成 祁国亮 《西部探矿工程》 CAS 2010年第5期111-113,共3页
随着国家西部大开发战略的实施,互助县社会经济获得了快速的发展,但水资源短缺、浪费严重,制约着社会经济的继续发展。通过对互助县水资源现状及存在问题的分析,就水资源发展对策进行了探讨。
关键词 互助土族自治县 水资源 开发利用现状 发展对策
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土族人民谱新篇——纪念互助土族自治县成立三十周年
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作者 陈光国 《青海民族大学学报(社会科学版)》 1984年第3期14-20,共7页
祁连山麓,彩云飘拂,威远镇上,春意盎然,互助土族自治县屹立在青藏高原,已经三十年了。 三十年,在人类历史上只是一霎那,而土族之乡却发生了翻天覆地的变化。 自鸦片战争以后,土族地区和全国一样,逐步变成了半封建半殖民地。但是,由于土... 祁连山麓,彩云飘拂,威远镇上,春意盎然,互助土族自治县屹立在青藏高原,已经三十年了。 三十年,在人类历史上只是一霎那,而土族之乡却发生了翻天覆地的变化。 自鸦片战争以后,土族地区和全国一样,逐步变成了半封建半殖民地。但是,由于土族僻处在祖国西北角的山区,山脉连绵,交通闭塞,距离沿海地区又比较远,土司、地主一直在这里实行封建割据。所以,百多年来土族社会发展较为缓慢,经济、文化都很落后。 展开更多
关键词 互助土族自治县 少数民族干部 兄弟民族 民族关系 民族问题 自治地方 沿海地区 干部素质 民族政策 十年
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青海省互助土族自治县职业中学
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《职业技术教育》 北大核心 2002年第24期45-46,共2页
关键词 互助土族自治县职业中学 办学方向 专业设置 教学设施
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对提高互助土族自治县构建和谐社会能力的思考
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作者 李长梅 《攀登(哲学社会科学版)》 2005年第B12期132-133,共2页
构建社会主义和谐社会是我们党在全面建设小康社会进程中提出的一个具有战略意义的命题。本文以对互助土族自治县构建和谐社会的调查为基础,分析了本地区在构建和谐社会中存在的问题t并提出构建民族地区和谐社会的一些基本思路。
关键词 和谐社会 民族地区 互助土族自治县
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土族之乡的人才摇篮 青海省互助土族自治县民族中学
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《基础教育参考》 2010年第11期I0004-I0004,共1页
青海省互助县民族中学创建于1982年,是一所以土族学生为主体,兼藏、回、蒙古、汉等民族成分的全寄宿完全中学。
关键词 互助土族自治县 民族中学 青海省 人才 完全中学 民族成分 互助 学生
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青海省互助土族自治县民族中学
20
《基础教育参考》 2014年第23期F0003-F0003,共1页
青海省互助土族自治县民族中学是一所以土族学生为主体,兼有藏、回、撒拉、汉等民族成分的全寄宿制完全中学。学校现有36个教学班,在校学生2190名,其中少数民族学生人数占学生总数的62。7%;现有教师155名,本科学历136人,占教师... 青海省互助土族自治县民族中学是一所以土族学生为主体,兼有藏、回、撒拉、汉等民族成分的全寄宿制完全中学。学校现有36个教学班,在校学生2190名,其中少数民族学生人数占学生总数的62。7%;现有教师155名,本科学历136人,占教师总数的88.3%,其中高级职称资格的教师36人,中级职称的49人,县级骨干教师83人。 展开更多
关键词 互助土族自治县 民族中学 青海省 骨干教师 在校学生 完全中学 民族成分 学生人数
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