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以学为本,追求高效课堂
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作者 沈安萍 《小学教学参考》 2019年第4期55-56,共2页
语文教学应以学为本,把课堂还给学生。因此,语文课堂中,教学目标的设计应基于学本立场,主问题的设计要切中重难点,倡导以学为本的教学模式。只有这样才能提升语文课堂教学的有效性。
关键词 语文教学 以学为本 先学后教 互助展评
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