“互助式团体教学法”在普通高校篮球技术教学中的实验研究

以高校大学生为研究对象,对普通高校篮球技术教学课采用"互助式团体教学法"进行了对比实验,通过分析发现,该教学法不仅有利于学生很好的掌握篮球动作技能,而且在充分利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至关重要的作用,并且在教学过程中拉近了学生彼此之间的距离,增强了学生的责任心,提高了学生的互助精神和学习兴趣,使学生的潜能得到了进一步的发挥。

互助式团体教学法在普通高校篮球技术教学中的实验研究

近年来,高校体育教学在不断的创新教学方法,提升教学效率。其中,高校篮球教育教学方法的创新十分明显,许多高校在篮球教学中的采用了互助式团体教学法,取得了一定的成绩,本文就以普通高校学生为研究对象,对普通高校篮球技术教学中互助式教学的运行情况进行实验研究,探讨这一方法在高校篮球教育中的作用。

互助式团体教学法在普通高校篮球技术教学中的实验研究

该文对互助式团体教学方法在高校篮球技术教学中的应用进行了实验研究,通过研究发现这种教学方法有利于帮助学生掌握篮球技能,并且对学生的自学、实践、创新能力的促进和培养也发挥了很好的作用,同时还增强了学生的信心和团结合作的精神,值得在高校篮球技能教学中加以广泛应用和推广。