新闻类学术论文与参考文献的主体互文性研究

新闻类学术论文与参考文献的主体互文性是作者、互文本作者、学术群体、读者之间的关系,表现为:(1)作者与互文本作者、学术群体的一致、交叉、极性互补关系;(2)作者与读者的一致关系。作者与互文本作者、学术群体的互文是作者构建学术论文的观点、理论、方法的基础,是学术论文发展与创新的基础;作者与读者的互文表现出作者构建学术论文是以"读者为中心"。学术论文与参考文献的主体互文性表明:(1)作者具有多重角色:作者、互文本作者、学术群体、读者。(2)参考文献是独立的主体,也就是说,参考文献对作者角色的建立具有反作用。(3)学术论文的创新是建立占主导地位的作者角色,并发展成为未来的互文本作者角色、或未来的学术群体的代表角色。

学术论文与参考文献的互文性研究——以新闻类学术论文为例

学术论文正文与参考文献的互文形式为:互文标记+互文本,互文本的语言形式可以是词语、小句、句组和语篇,互文标记可以是互文小句、名词短语、词语、引号、引用标记。互文过程就是作者从"不同的互文来源+不同的互文动词+不同的互文形式+不同的互文本"中进行选择的过程,学术论文就形成了一个语言形式和意义的互文网。互文揭示的学术论文的生成与创新是建立在参考文献这个他者的基础上的,参考文献对文本进行了不同方面的补充、更正、延伸、发展、讨论、协商等。互文形式成分的选择过程形成了学术论文的语篇特征,同时建立了作者自己的立场。参考文献是个集合体,它们又把学术论文语篇引入一个更为广阔的文本世界。互文性是一种多元性理论,互文关系理论是一种方法论。

新闻类学术论文正文与参考文献的互文性研究

新闻类学术论文正文与参考文献的互文形式为:互文标记+互文本。互文类型有:共存关系和派生关系。互文揭示了:互文关系是语篇理论的一个核心概念,从本体上,互文关系是文本与文本之间的关系,形成相互依存、彼此对释、意义共生的条件或环境;从话语理解上,互文关系是主体的对话关系,是交际双方的协商、讨论,从而达到交际的理解、接受;从认识论上,互文关系是人们以关系的方式把握知识、经验的认知方式的存在形式和传播媒介;从方法论上,互文关系作为人们认知经验世界的一种方式方法,是对知识、经验的认识和传播的具体反思后形成的一种思维方法,是一种视角、一种图式、一种模式、一种框架。

奥巴马就职演说与美国宪法的互文性研究

自美国建国以来,宪法就是约束国家权力、规定公民权利的根本原则,是以法治为形式、以民主为基础、以个人自由为终极目标的一种现代政制。奥巴马在第二次就职演说中,直接引用了宪法的原文,并在宪法精神指引下,阐述了下一任期的政策,形成了就职演说与美国宪法之间的语篇互文关系。从成构互文性和显性互文性入手,分析奥巴马就职演说中的宪法维护性。

边界互文性的实现机制与分布规律

边界互文性是由指定性篇际互文和自由性篇际互文构成的具有区域分布特征的互文性。以序跋语篇为例,界域是语篇边界的区域划分,包括边界界域(语篇标题与标识小句)和篇内界域(语篇开头与结尾)。根据统计数据发现,作为篇际语义连贯和语用连贯的实现方式,指定性篇际互文和自由性篇际互文类型在语篇边界的实现机制和分布规律与界域的区域功能特征有密切关系。

探讨小说改编电影的操作技巧——以《影子写手》和《龙纹身的女孩》为例

近年来,小说改编电影的成功案例不胜枚举。今年奥斯卡获奖的两部大热电影《少年派的奇幻漂流》和《逃离德黑兰》都有畅销小说作为其改编的坚实的文学基础。但是,相应的改编理论却不是近两年理论研究的热门。随着电影技巧和美学本身的发展,改编理论也在不断的更迭和进步,在现代电影改编的过程中,绝不只是编剧的工作,越来越多的实践表明,导演对画面的控制能力,以及画面对文字的需求空间越来越成为改编取舍的关键问题。